BLOG DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DEL IES "MIGUEL CRESPO"

Cinco minutos de la Tierra vista desde la Estación Espacial Internacional

2012-01-23T11:12:00.000-08:00

Una de las cosas que nos comentó Douglas Wheelock (@astro_Wheels) a los que tuvimos la oportunidad de participar en el TweetUp que organizó la NASA con el motivo del lanzamiento del Atlantis en la última misión de los transbordadores espaciales fue el esfuerzo que tienen que hacer durante los paseos espaciales para concentrarse en el trabajo que tienen que hacer y no quedarse embobados mirando para la Tierra.

Y la verdad es que viendo este vídeo es perfectamente comprensible:

Earth | Time Lapse View from Space, Fly Over | NASA, ISS from Michael König on Vimeo.

Se trata de un time lapse montado por Michael König a partir de fotos tomadas por los miembros de las Expediciones 28 y 29 a la Estación Espacial Internacional entre agosto y octubre de este año, convenientemente procesadas por él.

Aparte de las luces de las ciudades y las espectaculares auroras boreales y australes que se ven también se pueden ver numerosos rayos –y es que caen miles cada día sobre nuestro planeta– y, para un geek del espacio como yo, el interesante detalle de los paneles solares de la ISS moviéndose para mantener la orientación óptima hacia el Sol.

Absolutamente impresionante, para ver a pantalla completa y con las luces bajitas. Son cinco minutos que se te pasarán volando.

Human Planet - Web exclusive series trailer - BBC One

2012-01-21T04:38:00.001-08:00

http://www.bbc.co.uk/nature/humanplanetexplorer/

Los 15 mejores libros sobre medio ambiente

2012-01-21T04:36:00.000-08:00

Fuente: Eroski Consumer

Obras esenciales para ser más ecológico y conocer mejor la naturaleza y sus amenazas

Por ALEX FERNÁNDEZ MUERZA
19 de enero de 2012

Imagen: itsmepete

Varios expertos nos han ayudado a reunir 15 libros esenciales para ser más ecológicos y conocer cómo funciona el medio ambiente, por qué es esencial cuidarlo y qué amenazas sufre. En estas obras hay temas candentes como el cambio climático o la pérdida de biodiversidad, consejos para ahorrar energía o llevar un estilo de vida "verde", claves para entender la actual crisis, biografías de grandes de la divulgación ambiental, etc.

Los mejores libros de autores españoles

1. 'Félix Rodríguez de la Fuente. Su vida, mensaje de futuro' (Ed. Fundación Félix Rodríguez de la Fuente y La esfera de los libros, 2010, 768 páginas). Escrito por el comunicador ambiental Benigno Varillas, profundiza "de verdad en la vida y el impresionante mensaje de Félix. Sorprende la actualidad de muchos de los temas que ya trataba hace más de 30 años", según Roberto Ruiz, presidente de la Asociación de Ciencias Ambientales (ACA).

2. 'La tierra herida. ¿Qué mundo heredarán nuestros hijos?' (Ed. Destino, 2005, 192 páginas). Sus autores son el escritor Miguel Delibes y su hijo, el científico Miguel Delibes de Castro. La obra se desarrolla como una conversación donde el primero pregunta al segundo. "El amor por la caza de uno y por la ciencia de otro confluyen en un mutuo amor por el medio ambiente. Un libro muy didáctico, tal vez algo desactualizado en temas de cambio climático", según Txema Campillo, divulgador ambiental y docente en el Instituto Superior del Medio Ambiente (ISM).

3. 'Raíces económicas del deterioro ecológico y social. Más allá de los dogmas' (Ed. Siglo XXI, 2006, 320 páginas). El economista José Manuel Naredo habla de la crisis económica y ambiental. "En enero de 2010 salió una segunda edición que recoge la explosión de la burbuja inmobiliaria y la confirmación de los vaticinios de su primera edición", señala Ruiz.

4. 'Tierra nuestra, vida nuestra. Diario de un naturalista distraído' (Ed. Temas de hoy, 2004, 256 páginas). Obra en primera persona del naturalista y autor de numerosos documentales de naturaleza Luis Miguel Domínguez. El presidente de la ACA explica que "cuenta de manera desenfadada y amena sus vivencias, sus problemas ambientales, sus posibles soluciones y cómo le han marcado".

Los mejores libros de autores extranjeros

5. '365 soluciones para reducir tu huella de carbono' (Ed. Blume, 2008, 128 páginas). Su autora, Joanna Yarrow, ofrece consejos prácticos para que los consumidores luchen contra el cambio climático, y de paso, gasten menos en energía. Eduardo Renovales, responsable del Centro de Documentación Ambiental "Bizizaleak", comenta que está organizado por temas: aislamiento, irrigación, desplazamientos, reciclaje, etc. Proporciona una idea de la cantidad de energía que se puede ahorrar y los beneficios medioambientales con cifras y estadísticas.

6. 'Dune' (Ed. Acervo, 1975, 734 páginas). La novela de ciencia ficción de Frank Herbert encaja a la perfección en esta lista de los mejores libros sobre medio ambiente. Así lo piensa Txema Campillo: "además de ser una de las mejores obras de su género, la ecología es fundamental. La organización social de los Fremen se basa en su relación con el agua y cómo pretenden cambiar el planeta con algo parecido a la geoingeniería. Herbert describe con gran precisión los organismos que pueden vivir en un desierto".

7. 'Ecocidio. Historia de las extinciones en masa de las especies' (Ed. Laetoli, 2005, 318 páginas). Franz Broswimmer, investigador del Globalization Research Center de la Universidad de Hawai, señala, al igual que otros expertos, que el planeta vive en la actualidad una de las extinciones en masa más rápidas de su historia. Según este autor, indica Renovales, la pérdida de biodiversidad es más grave que la contaminación, el calentamiento global o el agujero en la capa de ozono.

8. 'El cambio climático: crónicas desde las zonas de riesgo del planeta' (Ed. Paidós, 2005, 271 págs). Jim Motavalli, director de E/The Environmental Magazine, reúne a varios periodistas medioambientales que tocan este problema desde lugares del planeta donde ya es una amenaza visible, como la fusión del permafrost en Alaska o el aumento de los casos de malaria por la proliferación de mosquitos.

9. 'El largo verano. De la era glacial a nuestros días' (Ed. Gedisa, 2007, 404 páginas). "Otro libro sobre cambio climático, pero desde otra visión totalmente distinta", según Roberto Ruiz. Su autor, Brian Fagan, muestra la trascendental influencia de los diferentes cambios globales para la vida en la Tierra desde la era glacial a la actualidad.

10. 'La venganza de la Tierra. La Teoría de Gaia y el futuro de la humanidad' (Ed. Planeta, 2007, 249 páginas). Obra del científico James Lovelock, conocido por su hipótesis Gaia, en la que plantea posibles soluciones para un planeta que considera en grave peligro.

11- Life on Air. Memoirs of a Broadcaster (Ed. BBC Books, 2010, 384 páginas). Libro autobiográfico de David Attenborough, uno de los grandes divulgadores medioambientales. Bienvenido León, profesor de la Universidad de Navarra y experto en documentales de naturaleza, lo señala como "muy recomendable".

12. 'Primavera silenciosa' (Ed. Crítica, 2005, 264 páginas). Publicado por Rachel Carson en 1962 es "un libro de sobremesa para muchos ecologistas", explica el responsable del CDA Bizizaleak. Gracias a esta obra y la concienciación que motivó, el Gobierno de EE.UU. prohibió el DDT por sus efectos perjudiciales sobre el medio ambiente.

13. 'Tú eres la Tierra: Mejora el planeta del que formas parte' (Ed. Oniro, 2005, 128 páginas). Sus autores, David Suzuki y Kathy Vanderlinden, explican las interrelaciones de todos los elementos y seres vivos de la Tierra, incluidos los humanos. Al conocer y cuidar nuestro planeta nos cuidamos nosotros mismos.

14. 'Una breve historia de casi todo' (Ed. RBA, 2004, 512 páginas). El escritor de best-sellers Bill Bryson repasa en esta obra con un estilo sencillo y coloquial la historia de la ciencia y de la Tierra.

15. 'Una verdad incómoda. La crisis planetaria del calentamiento global y cómo afrontarla' (Ed. Gedisa, 2007, 328 páginas). El exvicepresidente de EE.UU. Al Gore reúne en este libro el material que dio lugar a su famoso documental del mismo nombre sobre el cambio climático.

Steno y google

2012-01-11T21:09:00.000-08:00

Considerado padre de la Geología, Nicolás Steno, es homenajeado hoy por ser el 374 aniversario de su nacimiento. De esta manera, Google cambia su logotipo habitual y lo transforma en las capas de la corteza terrestre.
Además de nombrar la Ley de Superposición de los Estratos, fue precursor de la cristalografía y halló la glándula parótida y los óvulos femeninos, sin duda un científico multidisciplinario.

Aunque originalmente la Ley de Superposición de Estratos fue propuesta por Avicena unos 600 años antes, Steno se encargó de hacer una reformulación más clara y precisa.

Por Capitán Tomate en Xataka Ciencia

25 cosas que hemos descubierto en 2011

2012-01-03T03:31:00.000-08:00

Fuente: Muy Interesante

NOTA DE LA REDACCIÓN: Algunas notcias hay que tomárselas con cierto escepticismo. No obstante, ahí van.

¿Qué hemos aprendido a lo largo de 2011 en el terreno científico? Muchas cosas, entre ellas estas 25 que hemos seleccionado en Muy Interesante para concluir el año.

· El ex-planeta Plutón tiene un gemelo casi perfecto llamado Eris, con casi idéntico tamaño. Eris parece tener una superficie muy reflectante, lo que sugiere que está cubierto por una fina capa uniforme de hielo, con una atmósfera probablemente congelada.

· Un experimento publicado en la revista Journal of Experimental Psychology ha demostrado que las palomas pueden resolver pruebas matemáticas sencillas. Hasta ahora se pensaba que solamente los primates eran capaces de razonar numéricamente.

· Los neandertales y los homínidos no estuvieron tan separados como se pensaba, sino que se entrecruzaron frecuentemente, y esto pudo suponer el fin de la especie neandertal, según publicaban en la revista Journal Human Ecology científicos de las universidades de Arizona y Colorado.

· Los movimientos de los bigotes de los ratones y las ratas hacia atrás y hacia adelante, a gran velocidad y de distintas maneras, les permiten percibir activamente el medio que les rodea, determinando la posición, la forma y la textura de los objetos, según demostraron investigadores de la Universidad de Sheffield (Reino Unido).

· El sistema solar primitivo expulsó a un planeta gigante similar a Júpiter para "salvar" a la Tierra, según se desprende de un nuevo estudio publicado en la revista The Astrophysical Journal Letters.

· El virus más grande del mundo es el Megavirus chilensis y mide alrededor de 0,7 micras de diámetro, lo que implica que es de 10 a 20 veces más grande que la media de los virus.

· Las personas con menos cualificación académica envejecen más rápido. La clave está en los telómeros que cubren el extremo de los cromosomas de su ADN, que son más cortos en las personas con menor nivel de estudios. ????????????????????????????????

· El deshielo en el Himalaya se está acelerando. Según expertos del Centro Internacional para el Desarrollo Integrado de Montañas (ICIMOD), entre los períodos 1980-2000 y 1996-2005, la tasa de derretimiento de los glaciares se ha duplicado. En los últimos treinta años, el área cubierta por glaciares en Bután disminuyó un 22% y un 21% en Nepal.

· Australopithecus sediba es un ancestro del ser humano que vivió hace 1,98 millones de años en la actual Sudáfrica, aproximadamente en la misma época en que las primeras especies Homo empezaron a aparecer en la Tierra. Los nuevos hallazgos sobre Au. sediba revelan que este remoto pariente del hombre moderno no sólo usaba sus manos para moverse por los árboles, sino que también era capaz de agarrar objetos.

· Las decisiones que tomamos en nuestras relaciones amorosas son la principal causa de arrepentimiento (18,1%), seguidas de las relativas a la familia (15,9%), la educación (13,1%), la carrera profesional (12,2%) y las finanzas (9,9%). Los datos se publicaban en Social Psychological and Personality Science.

· Los mosquitos eligen a sus víctimas en función de la cantidad de dióxido de carbono (CO₂) que emiten al respirar y no, como afirma la creencia popular, por la “dulzura” de la sangre.

· Los orangutanes felices viven durante más tiempo, según un artículo que se publicaba en la revista Biology Letters.

· Hace 22.000 años, varios kilómetros de hielo cubrían la mayoría del hemisferio norte, pero a medida que esta capa helada se ha ido derritiendo el planeta también ha modificado su forma, de modo que la Tierra es ahora más esférica que nunca. De hecho, desde los años noventa la Tierra ha tendido a "engordar".

· Investigadores de la Universidad de Murcia y de la Universidad de Harvard (EE. UU.) han llevado a cabo un estudio que demuestra que la dieta mediterránea -caracterizada por el consumo de abundantes frutas, verduras, legumbres y pescado-, puede estar relacionada con un mayor porcentaje de espermatozoides móviles en los hombres.

· El día dura 46 horas para el pez ciego de Somalia (Phreatichthys andruzzii) según publicaba la revista PLoS Biology.

· Con la vejiga llena tomamos mejores decisiones, según sugiere un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Twente (Holanda) y publicado en la revista Psychological Science. Según Mirjam Tuk, coautora del estudio, mientras controlamos la necesidad urgente de ir al baño mejora globalmente el mecanismo de autocontrol del cerebro, lo que nos ayuda a elegir mejor entre varias opciones.

· Una investigación publicada en la revista Current Biology revela que las abejas, como los humanos, también tienen un punto de vista pesimista de la realidad tras verse sometidas a una situación de estrés.

· Hacer ejercicio físico resulta tan eficaz para prevenir las migrañas como ciertos medicamentos, según revela un estudio realizado por investigadores de la Academia Sahlgrenska, en la Universidad de Gothenburg (Suecia).

· Cuando el equipo va perdiendo y llega la hora los penaltis, los porteros de fútbol tienden a moverse hacia la derecha, según revelaba un curioso estudio publicado en la revista Psychological Science.

· Las mujeres que tienen una cintura grande presentan un mayor riesgo de desarrollar algunos tipos de cáncer.

· El cambio climático está adelantando la primavera dos días cada decenio, según un estudio internacional publicado en la revista Science.

· Habitualmente una persona tiene el doble de amigos en el ciberespacio que en la realidad, según una investigación realizada por Cystic Fibrosis Trust.

· Cruzar los brazos después de sufrir una quemadura o recibir un golpe alivia el dolor. Según explicaban investigadores británicos en la revista Pain, al cruzar las extremidades superiores sobre el cuerpo el cerebro se confunde acerca del origen del dolor. La estrategia es especialmente efectiva cuando el dolor se siente en las manos.

· Los juegos ya existían hace 4.000 años, según desvelan restos encontrados en las ruinas de la antigua ciudad de Mohenjo-Daro, en el actual Pakistán, incluyendo diferentes formas de dados y piezas.

· Cuando los humanos percibimos el color rojo nuestros músculos reaccionan más rápido y con más fuerza, de acuerdo con una investigación dada a conocer en la revista Emotion.

Elena Sanz

Etiquetas:ciencia, 2011, investigación

Felicitación 2012

2012-01-01T02:39:00.001-08:00

Del blog Homínidos, por Ismael Pérez Fernández.

Os felicito el año con un recorrido por un año en la Tierra. La música es el tema Alpha de Vangelis.

La Ciencia de santa Claus

2011-12-31T05:08:00.001-08:00

10 cosas sobre física general que hasta Belén Esteban debería saber

2011-12-28T10:00:00.000-08:00

Publicado en Amazings por Eugenio Manuel Fernández.

Por Eugenio Manuel | 28/12/2011 @ 09:30 | Divulgación, Física | 72 Comentarios

Recreación fotográfica: Los dos personajes no están juntos mirando la pizarra

1. El Universo viene de un solo punto en el que hubo una Gran Explosión

Todo lo que puedes ver hoy a tu alrededor, edificios, montañas, nubes, estrellas y planetas proviene de una gran “explosión” ocurrida hace unos 13 700 millones de años. Por qué se produjo ese evento no se sabe con certeza aún, pero la comunidad científica tiene pruebas suficientes para afirmar que todo viene de un mismo punto a partir del cual hubo una gran expansión.

Esta idea se conoce como Teoría del Big Bang y fue presentada por Georges Lemaître en la 100ª Reunión Anual de la British Association for the Advancement of Science en septiembre de 1931. Por tanto, este año la teoría del Big Bang cumple 80 años. A partir del Big Bang se crearon las partículas fundamentales, que se fueron uniendo para formar átomos (al principio los más simples, como el hidrógeno y el helio), luego se unieron estos para formar estrellas mediante la combustión termonuclear. Las estrellas hoy en día se asocian en galaxias. Todos los elementos que conocemos hoy (carbono, hierro, etc.) en día provienen de estrellas moribundas, es decir, hay estrellas que pueden llamarse fábricas de elementos.

2. La materia está constituida por átomos

La escuela de los atomistas de la antigua Grecia (Demócrito y Leucipo, entre otros) pensaba que la materia no podría ser dividida infinitamente. Si tomamos un cuerpo y lo partimos y seguimos partiéndolo, llega un momento en que no se pueden realizar más divisiones. Encontramos unas partículas que componen toda la materia. Estas partículas son los átomos. “Átomo” significa indivisible en griego. Hoy sin embargo, sabemos que los átomos existen, pero sí pueden dividirse. Un átomo es la parte mínima que define un elemento. Los átomos están constituidos de un núcleo muy pequeño con protones (partículas de carga positiva) y neutrones (partículas sin carga neta); alrededor se encuentra la denominada nube electrónica, en la que están los electrones, (partículas de carga negativa). El número de protones de un átomo es lo que caracteriza un elemento, es decir, átomos de un mismo elemento tienen igual número de protones, sin importar el número de neutrones y electrones.

Desde Demócrito hasta nuestros días la historia del conocimiento del átomo ha constituido un ejemplo de saber trabajar en ciencias. Entre los nombres que han aportado gran conocimiento en este plano están: Demócrito, Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, Somerfeld, Shrödinger, etc.).

3. La Tierra es esférica (casi) y orbita en torno al Sol

En la antigüedad se pensaba que la Tierra era plana y que podíamos llegar a un punto en que se terminara y nos cayéramos a un vacío extraño y desconocido. Lo máximo que podían aceptar los antiguos es que la Tierra fuera redonda a modo de disco, pues esa era la sombra que arrojaba en los eclipses de Luna. El estudio de los modelos cosmológicos a lo largo de la historia es una muestra sin igual de la imaginación del ser humano.

El geocentrismo es el modelo cosmológico que afirma que la Tierra es el centro del Universo y que todos los planetas y estrellas giran en torno a él. Fue puesto de moda e integrado en el saber culto por Aristóteles y tuvo un cuerpo matemático debido al astrónomo Claudio Ptolomeo, desde el siglo II d.C. Tuvo su sentido durante siglos hasta que los experimentos, medidas y pruebas evidenciaron que el modelo tenía fallos.

El heliocentrismo es el modelo que afirma que el Sol está en el centro (en principio se pensó que del Universo, hoy sabemos que simplemente del sistema solar y que no es realmente el centro) y la Tierra orbita alrededor de él. Este modelo fue defendido por Aristarco de Samos, aunque por la falta de lógica que presentaba para la gente de su época (siglo III a.C.) fue olvidado. Nicolás Copérnico lo recupera a finales del siglo XVII y le da respaldo matemático en su obra Revolutionibus, aunque no resolvía demasiado los impedimentos matemáticos (al contrario de lo que se suele afirmar). No será hasta la llegada de los experimentos de Galileo y sus observaciones de la Luna y las fases de Venus (publicadas en el libro Siderius nuncius) cuando el heliocientrismo es tomado en serio y como una realidad a ser tenida en cuenta. La Iglesia apartó a Galileo de la actividad científica al final de su vida en un arresto domiciliario hasta el final de sus días. Hasta 1982 no reconocieron su error.

4. En la naturaleza sólo existen cuatro tipos de fuerzas

En el Universo existen solo cuatro tipos de fuerzas conocidas: interacción gravitatoria, interacción electromagnética, interacción nuclear débil e interacción nuclear fuerte. Estas interacciones forman parte del modelo estándar de la física que procura explicar el funcionamiento del Universo mediante un conjunto de partículas y fuerzas que existen entre ellas.

Hay tres tipos de partículas fundamentales: leptones (electrón, muón, tau y sus respectivos neutrinos), quarks (son seis y forman los protones y neutrones en asociaciones de tres) y las partículas portadoras de fuerzas. El gravitón (partícula hipotética) sería la responsable de la gravitatoria, el fotón de la electromagnética, los bosones W y Z de la débil y el gluón de la fuerte. Uno de los campos de investigación más interesantes de la física es la búsqueda del hipotético bosón de Higgs, el cual explicaría la existencia de masa en las partículas con dicha propiedad.

Hablamos de algunas fuerzas en los siguientes puntos: gravitatoria en el 5, electromagnética en 6 y 7 y nuclear

5. Los planetas y estrellas se atraen entre sí debido a sus masas

Todos los astros del Universo se atraen entre sí debido al hecho de tener masa. Esta evidencia fue recogida por Isaac Newton en 1687 en su libro Principios Naturales de Filosofía Natural: los cuerpos con masa se atraen entre sí con una fuerza que es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separan.

En la misma obra Newton habla de tres leyes fundamentales que hoy se conocen como las tres leyes de Newton y que en nuestro lenguaje moderno pueden formularse como:

- 1ª ley: ley de inercia. Si la suma de todas las fuerzas sobre un cuerpo es cero, el cuerpo continuará con su movimiento constante o en reposo).

- 2ª ley: definición de fuerza. La fuerza que sufre un cuerpo al ser sometido a una aceleración es directamente proporcional al producto de su masa por la aceleración.

- 3ª ley: ley de acción y reacción. Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo ejercerá una fuerza igual sobre el primero pero de sentido contrario.

Actualmente la Gravitación Universal ha sido absorbida por la Teoría General de la Relatividad de Eisntein, en la cual se afirma que los cuerpos con masa crean una curvatura en el espacio-tiempo que es la responsable de la gravitación.

Una curiosidad es que la fuerza gravitatoria es mucho más débil que la fuerza electromagnética. Cuando levantas un bolígrafo, por ejemplo, estás ganando a toda la Tierra con tu movimiento, y éste es de origen electromagnético.

6. La corriente eléctrica se puede generar gracias a un imán en movimiento

La electricidad que llega a tu casa la genera el ser humano gracias a un hecho científico comprobado y utilizado constantemente: si introducimos un imán y lo sacamos repetidas veces por el hueco creado por un cable en forma circular (espira), en dicho cable se genera una corriente eléctrica. Este fenómeno se conoce como ley de Faraday (también ocurre si es el cable el que se mueve y el imán está fuera). Es decir, un campo magnético puede crear una corriente eléctrica. Pero al revés también ocurre: se puede generar un campo magnético con una corriente eléctrica, lo cual se conoce como ley de Biot-Savart. Estas dos leyes fueron la primera evidencia de que el campo eléctrico y el campo magnético son caras de una misma fuerza: la interacción electromagnética. Maxwell pasaría a la historia por su riguroso estudio de esta interacción, dejando a la comunidad científica y tecnológica el legado de las ecuaciones de Maxwell.

7. El espectro electromagnético es una representación gráfica de ondas electromagnéticas por energía

El espectro electromagnético es la representación gráfica de las ondas electromagnéticas según un orden energético, creciente o decreciente según se mire en un sentido u otro. Las ondas electromagnéticas son la forma de propagación de un campo magnético y un campo eléctrico oscilante y perpendiculares entre sí. Todas las ondas que figuran en el espectro son de la misma naturaleza (viajan a la velocidad de la luz constante de 300 000 km/s) y sólo se diferencian por la energía que portan.

Si las ponemos en fila y las ordenamos de menor a mayor en sentido energético nos saldría la siguiente lista: ondas TV, ondas de Radio, Microondas, Infrarrojo, Luz visible, Ultravioleta, Rayos X y Rayos Gamma.

Una curiosidad: las microondas son menos energéticas que la luz visible. En realidad, los físicos suelen poner en estos diagramas longitudes de onda y frecuencias, magnitudes características de las ondas, en vez de energía, aunque están relacionadas unas con la otra.

8. La fusión nuclear y la fisión nuclear no son el mismo fenómeno

La fusión nuclear ocurre cuando dos núcleos atómicos se unen (fusionan) para formar un tercer núcleo de un elemento distinto, generando una gran cantidad de energía y algunas partículas.

La fisión nuclear ocurre cuando un núcleo atómico se rompe (fisiona) para formar dos núcleos atómicos más ligeros, convirtiéndose en elementos más ligeros y liberando energía.

En ambos casos entra en juego la interacción nuclear fuerte. Las aplicaciones de uno y otro fenómeno son múltiples y puedes investigarlas por ti mismo.

9. La velocidad de caída de un cuerpo en un campo gravitatorio no depende de su masa si…

Dos cuerpos con distinta masa soltados en un campo gravitatorio tardan el mismo tiempo en tocar el suelo, si hay ausencia de aire, atmósfera o cualquier agente que interactúe con ellos. Es una consecuencia de las leyes de Newton y de la gravitación universal, aunque fue antes Galileo quien lo demostró con su famosas ecuaciones de la cinemática. Galileo dedicó gran parte de su vida a trabajar con la caída de los cuerpos en distintos líquidos (hidrodinámica) basándose en los trabajos de Arquímedes (hidrostática) para concluir que dos cuerpos con masas distintas caían a un ritmo más parecido a medida que el fluido ofrecía menos resistencia. Por tanto dedujo que si no existiera atmósfera, la caída sería idéntica.

Es ya mítico el vídeo en que David Scott (misión Apolo XV) dejó caer un martillo de geólogo y una pluma de halcón en la Luna. Ambos objetos tocaron el suelo a la par.

10. Conservación de la energía-masa

Hasta el momento todo parece indicar que la energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma en otras formas de energía.

Este enunciado que todos aprenden en la escuela se vio modificado con la famosa fórmula de Eisntein, pasando a ser en lenguaje cotidiano, no científico, de esta otra forma: la suma de la masa y la energía de un sistema aislado ni se crea ni se destruye, sólo se transforma. Esta realidad se pone de manifiesto en los fenómenos nucleares, en los cuales se puede liberar una gran cantidad de energía a partir de pequeñas masas.

En realidad son muchos más los conceptos y palabras que, al menos, deberían sonar sobre física y astronomía. Aquí una nube:

Átomos, Tierra esférica, heliocentrismo, big bang, dualidad onda-corpúsculo, conservación de la energía, velocidad de la luz constante, ondas, partículas, ecuación de continuidad, ecuación de onda, radiación, radiactividad, ecuaciones de Lorentz, constante de estructura fina, condensado de Bose-Einstein, principio de complementariedad, superconductores, superfluidez, cuántica, efecto Coriolis, efecto Coanda, efecto Venturi, ley de Snell, etc.

Este artículo se puede convertir en una serie: 10 cosas sobre Física Cuántica, 10 cosas sobre Cosmología, 10 cosas sobre Cinemática, etc. Puedes dejar tus propuestas para futuros post.

Animalitos muy navideños

2011-12-21T11:13:00.000-08:00

EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DEL IES MIGUEL CRESPO OS DESEA FELICES FIESTAS.

Y os dejamos con esta curiosa entrada, del blog La Ciencia y sus Demonios

Nada mejor para estas fechas tan entrañables que acordarnos de unos animalitos típicamente navideños. ¿El alce Rudolf, las ocas del portal de Belén, los camellos de los reyes magos? No, vamos a hablar de animales que han sido galardonados, por diferentes razones con nombres científicos muy navideños. La principal razón de que en su aparezca esta relación con la navidad no hay que buscarla de forma directa con ninguna fecha religiosa, sino con una localización geográfica: o bien viven en la isla Chistmas, en plenos mares del Sur, o bien en la región africana de Natal, por tanto su relación con estas fechas es algo menos directa que la de Rudolf, pero estos son animales reales.

El primero de ellos es el halcón-lechuza de la isla de Chistmas, cuyo nombre científico es Ninox natalis. Esta bonita ave es endémica de la isla Christmas, localizada en el océano Índico y perteneciente a Australia. En segundo lugar tenemos otro ave, el Puffinus nativitatis, una pardela que habita en el Pacifico Central.

Ninox natalis (izquierda) y Puffinus nativitatis

Abandonamos las aves para hablar de la rata Bulldog, endémica de la isla Christmas, cuyo nombre científico es Rattus nativitatis. Este animal, considerado como extinguidos vivió en los densos bosques de la isla. Fue observada por última vez a principios del siglo XX. Parece ser que las ratas comunes, introducidas por los colonizadores de las islas, desplazaron a la especie autóctona.

Un caracolillo africano de agua dulce, que se alimenta de algas, llamado Neritina natalensis. Vive en Kenia, Somalia, Mozambique, Tanzania y Sudáfrica, de cuya provincia KwaZulu-Natal parece haber tomado el nombre.

Rattus nativitatis (izquierda) y Neritina natalensis (derecha)

Un pececillo de los arrecifes coralinos del océano Índico que vive en aguas de la provincia sudafricana de KwaZulu-Natal fue bautizado como Anchichoerops natalensis, mientras que un pequeño bóvido que vive en Malawi, Mozambique y el sur de Tanzania es llamado Cephalophus natalensis.

Anchichoerops natalensis (izquierda) y Cephalophus natalensis (derecha)

De todas formas, supongo que en estos días os será más fácil ver alces, pavos, corderos, ocas, merluzas o camellos, ya sea en los adornos navideños o en la mesa. Tanto si alguno de ellos, o no lo hacéis porque huís de la navidad, que paséis una felices fiestas.

Observación del cielo nocturno

2011-12-21T01:30:00.000-08:00


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Cartacelesteareas.png

A las 21 horas del 20 de diciembre, un grupo de alumnos/as de 4º B y C, acompañados/as por algunos padres y dos profesores/as de este centro, Antonio Luis, de Sociales y Natalia de Naturales realizaron una interesante actividad sobre el cielo nocturno desde el cerro de la Montesina.

En concreto, gracias a las explicaciones de Antonio Luis, que en otras ocasiones ha impartdo el Proyecto Integrado de Astronomía en nuestro centro, realizaron varias observaciones de constelaciones, como Orión (con la nebulosa M 42 situada en su cinturón), el Cisne, el Delfín, Casiopea, Géminis, Aries, etc. Dentro de ellas, destacan por su belleza, las Pléyades. Además, identificaron Venus, cerca del ocaso y Júpiter con sus lunas.

Orión, con sus estrella y su nebulosa


Orión, con la nebulosa M 42 colgando de su cinturón.


Nebulosa de Orión vista con telescopio

Las Pléyades, Tauro y Orión

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Pleiades_large.jpg/800px-Pleiades_large.jpg

http://www.iescarmenmartingaite.com/ficheros/matematicas/astro/tallerastro.htm

Para saber más:

El cielo del mes
Programa Stellarium: Stellarium es un programa gratuito de código abierto. Es capaz de mostrar un cielo realista en 3D, tal como se aprecia a simple vista, con binoculares o telescopio. Sólo especifica las coordenadas y listo.

Cómo se seca un colibrí

2011-12-13T09:52:00.000-08:00

Por Aberron, en Fogonazos

Spinning hummingbird shakes off raindrops (Youtube, 0:31 min)

Efectivamente, puede parecer una cuestión bastante tonta pero 1) me encantan los colobrís y 2) el estudio del fenómeno con cámaras de alta velocidad arroja resultados sorprendentes. Los colibrís viven eun un hábitat bastante húmedo, con lo que el exceso de agua podría causarles problemas. Para resolverlo, estas diminutas sacuden su cabeza como lo hace un perro al secarse, pero a una velocidad infinitamente mayor.

En concreto, según el estudio de Victor Ortega-Jimenez y Robert Dudley, de la Universidad de California, Berkeley, los colibríes sacuden su cabeza hasta acelerarla a 30 G, lo que no está nada mal teniendo en cuenta que los humanos empiezan a sufrir desmayos a partir de los 5 G.

Podéis ver más detalles en: Hummingbirds beat rain with high-speed acrobatics (New Scientist)

Día Mundial contra el SIDA

2011-12-01T04:24:00.001-08:00

Diez preguntas sobre el sida - ¿En qué consiste la enfermedad del sida?

Pincha en esta página y podrás leer las 10 preguntas y respuestas que la revista Muy Interesante se hace sobre el SIDA.

El sida (síndrome de inmunodeficiencia adquirida) está causado por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), un retrovirus que ataca y debilita el sistema inmunitario. Como consecuencia, el organismo se vuelve muy vulnerable a las infecciones y enfermedades.

Un "tornado" de hielo en timelapse

2011-11-24T08:42:00.001-08:00

24 noviembre 2011. Blog Fogonazos

El equipo del documental "Frozen Planet" de la BBC ha conseguido filmar por primera vez el extraño fenómeno de las columnas de hielo que se forman bajo la Antártida. Desde hace tiempo, los científicos que trabajan en estos lugares han observado estos carámbanos que empiezan a descender desde la superficie de hielo hasta tocar el suelo y congelar todo aquello que tocan. Pero no se sabía cuánto duraba el proceso ni en qué condiciones se producía exactamente, hasta que han conseguido filmarlo en timelapse.

"Fue una especie de carrera porque nadie sabía a ciencia cierta a qué velocidad se formaban", asegura el cámara de la BBC Hugh Miller. "El que vimos una semana antes se estaba expandiendo en frente de nuestros ojos, el proceso completo llevo entre cinco y seis horas".

BBC Nature: 'Brinicle' ice finger of death filmed in Antarctic (Youtube, 1:47 min)

La grabación está realizada cerca de la ladera del monte Erebus y la temperatura del agua era de un -2ºC. Además de la dificultades que entraña meterse bajo el hielo, explican los cámaras, tuvieron que enfrentarse con las interferencias de la vida local. Las grandes focas de Weddel suelen pasar arrasando todo, incluidas las columnas y el equipo de filmación.

Como veréis en el vídeo, estos "tornados" de hielo descienden lentamente desde la superficie debido a que el agua salada, y más densa, congela todo lo que se encuentra a su alrededor. Se forman tanto en el Ártico como en el Antártico, pero necesitan que las aguas estén totalmente calmadas para completar su descenso. Una vez que tocan el lecho marino, congelan cuanto tocan, incluidas las estrellas de mar y los erizos.

Más info: 'Brinicle' ice finger of death filmed in Antarctic (BBC)

Un lugar en el Universo

2011-11-18T09:16:00.001-08:00

Fuente: Hominidos

Los seres humanos junto con el resto de organismo que conocemos tenemos vairas cosas en común. Una de ellas es que todos vivimos en el mismo sitio, un lugar, una pequeña roca que gira alrededor de una estrella vulgar, que se encuentra perdida en un rinco de una galaxia cualquiera de entre los miles de millones de galaxias que pueblan el Universo. Compartimos un hogar, la Tierra, pequeño e insignificante, pero a la vez hermoso y sorpendenete:

Earth | Time Lapse View from Space, Fly Over | NASA, ISS from Michael König on Vimeo.

Escépticos: Productos milagro

2011-11-15T11:17:00.001-08:00

Once cifras científicas e históricas con el número 11

2011-11-13T00:41:00.001-08:00

Coincidiendo con la llegada de la atractiva fecha del 11 de noviembre de 2011 (11-11-11), reunimos once datos científicos e históricos con el número 11 como protagonista:

· El sodio es un elemento químico de símbolo Na cuyo número atómico es 11.

· El abdomen de la mayoría de los insectos tiene once segmentos.

· La actividad solar aumenta y disminuye en ciclos o períodos de 11 años.

· El Apollo 11 fue el primer cohete tripulado que pisó la Luna.

· El 11 de noviembre de 1918 fue el día en que terminó la Primera Guerra Mundial.

· En un equipo de fútbol juegan 11 jugadores (el "once titular"), los mismos que en uno de cricket.

· Once son los escritores hispanos han obtenido hasta ahora el Premio Nobel de Literatura.

· La teoría de membranas o teoría M prevé la existencia de 11 dimensiones en el espacio-tiempo.

· El archipiélago de las islas Shetland del Sur, en la Antártida, está formado por 11 islas.

· Once años ha tardado Jean Béliveau, un ciudadano canadiense de 56 años, en dar la vuelta al mundo a pie. Recorrió 75.000 kilómetros y gastó 53 pares de zapatos.

· El 911 es un numero de teléfono utilizado por la mayoría de países del mundo como número central de emergencias. La primera vez que se utilizó fue en 1968, en Estados Unidos.

Un asteroide del tamaño de un portaaviones se acerca a la Tierra

2011-11-09T10:35:00.000-08:00

Un asteroide del tamaño de un portaaviones se acerca a la Tierra La NASA sigue de cerca al asteroide 2005 YU55 que se aproxima a la Tierra y se espera que pase el próximo 8 de noviembre a una distancia inferior a la de la órbita de la Luna, aunque según ha informado la agencia espacial no hay peligro de colisión.

El asteroide tiene 400 metros de diámetro, equivalente a la longitud de un portaaviones, y se calcula que pasará a una distancia mínima de 324.000 kilómetros, algo menos de la distancia de la Luna, que está a unos 384.000 kilómetros de la Tierra.

Las antenas del Centro de vigilancia del espacio profundo de la NASA situado en Goldstone (California) vigilarán a partir de mañana, 4 de noviembre, la trayectoria del asteroide, que según han indicado los expertos está bien definida.

El potente radar del observatorio de Arecibo, situado en Puerto Rico, se unirá al equipo de vigilancia el día 8 de noviembre, cuando se espera que el asteroide realice el máximo acercamiento a la Tierra.

Los científicos ya han advertido de que la influencia gravitatoria del asteroide no tendrá ningún efecto detectable en la Tierra, como mareas o movimientos en las placas tectónicas.
Si bien este asteroide suele llevar una trayectoria que le hace aproximarse periódicamente a la Tierra, así como a Venus y Marte, el encuentro de este año será el más cercano de los últimos 200 años.

Durante el seguimiento, los científicos utilizarán las antenas de Goldstone y Arecibo para hacer rebotar ondas de radio en el asteroide y con los ecos de las ondas conocer detalles de la superficie, forma, dimensiones, y otras de sus propiedades.

Las observaciones que hizo el radar de Arecibo del asteroide en 2010 muestran que su forma es casi esférica y gira lentamente, con un período de rotación de aproximadamente 18 horas.
Los astrónomos indican que la última vez que una roca espacial de este tamaño se aproximó tanto a la Tierra fue en 1976 y la siguiente aproximación conocida de un asteroide con estas dimensiones será en el año 2028.

La NASA detecta y rastrea habitualmente los asteroides y cometas que pasan cerca de la Tierra usando telescopios terrestres y espaciales con su programa de "Observación de Objetos Cercanos a la Tierra", que ha apodado como "Spaceguard", para detectar si alguno podría ser potencialmente peligroso para el planeta.

La bella durmiente

2011-11-03T10:40:00.000-07:00

Sierra de Santa Eufemia: http://alfonsocantero.blogspot.com/2011/01/proxima-ruta-de-senderismo-el-proximo.html

Me fue conquistando poco a poco, mientras trabajaba de maestro en Aguilar de la Frontera y recorría la Sierra de Cabra en compañía de Manolo Mejías, amigo y catedrático de Ciencias Naturales. De aquellos días conservo una profunda pasión por esta vieja dama de los años 30 del siglo XIX, reinventada y transformada en revolucionaria hippie en los 60 del siglo pasado, al aportar las pruebas que removerían definitivamente las viejas teorías. Desde entonces, y para no olvidarla, la busco en cada viaje y disfruto enseñando sus entresijos a los pocos alumnos/as de cuarto de la ESO que han optado por conocerla. Hablo de la Geología, una Ciencia que duerme un sueño profundo, adormecida por la manzana envenenada que algún sesudo asesor del MEC le suministró hace algunas décadas.

La belleza de la Ciencia radica en que es el reflejo de la verdad, como sostenía Heisenberg. Yo creo, además, que la Geología es bella por la sencillez con la que describe los elementos inertes del planeta (rocas, estructuras, relieves, etc.) y los integra en una teoría global que explica su origen y evolución. Sus detalles son complicados, pero no lo es su esencia: Las piezas del puzzle terrestre, denominadas placas tectónicas, se mueven arrastradas por las inmensas corrientes de roca plástica del manto, gracias al calor del núcleo. En ciertos lugares se separan unas de otras, construyen dorsales oceánicas y mueven los continentes. En otros, los bloques litosféricos se acercan y chocan, originando cadenas montañosas. Mientras, en la superficie del globo, el aire y el agua tallan las formas del relieve y arrojan sus detritos (sedimentos) a las cuencas marinas, para devolverlos reciclados en otro lugar, en forma de materiales rocosos de las nuevas cordilleras. Una especie de ying-yang planetario que funciona desde que se solidificó la corteza terrestre, hace unos cuatro mil millones de años. Y en medio, la vida, respondiendo con su evolución a estas fuerzas antagónicas.

De cerca, sin embargo, la Geología se manifiesta en formas concretas y diversas, a veces espectaculares. En Córdoba encontramos impresionantes ejemplos que nos revelan una agitada historia local y nos brindan la oportunidad de intuir el abismo del tiempo geológico: Al norte, las imponentes crestas cuarcitosas de la Sierra de Santa Eufemia, que destacan sobre el suave relieve granítico del Valle de los Pedroches, elevadas por empujes orogénicos hace unos 400 millones de años. En la zona central de la provincia, los fósiles de trilobites más antiguos de Europa, atrapados en rocas de la Sierra de Córdoba, con una antigüedad que supera los 500 millones de años. Y en el Sur, la famosa Cueva de los Murciélagos, labrada durante eones por el agua de la lluvia y el dióxido de carbono atmosférico en las rocas calizas de la Sierra de Zuheros.

Los conocimientos geológicos son, además, herramientas muy útiles para la sociedad. Obviando su aplicación a las minas y a las canteras, éstos nos permiten comprender y prevenir los daños causados por los terremotos y las avenidas. De los primeros ya nos ocupamos en su día en este mismo diario, por lo que sólo voy a recordar que Andalucía es una región sísmica y que “no matan los terremotos, sino el colapso de los edificios”, según Pedro Alfaro, experto geofísico de la Universidad de Alicante. Respecto a las segundas, piense el lector/a en el río Guadalquivir, que serpentea por nuestra provincia abandonando a su paso los sedimentos que han configurado el valle que lleva su nombre. Las intensas lluvias de los dos últimos años han arrasado muchas de las construcciones ilegales de su margen derecha, consentidas por las diferentes administraciones. Con unos mínimos conocimientos geológicos, ciudadanos/as y gobernantes podrían entender que todas estas edificaciones están en la llanura de inundación y que el río toma posesión de lo que le pertenece cuando la atmósfera deja caer con ira su carga torrencial. Un poco de voluntad política y la planificación del territorio harían el resto.

Duerme profundamente la vieja dama de Charles Lyell en su tálamo olvidado. Abandonan las aulas, ignorantes de sus secretos, la mayoría de los alumnos/as de la ESO. Mientras tanto, nuestro docente y paciente corazón espera que un glorioso y paleontólogo príncipe, forjado en la búsqueda de nuestros orígenes en alguna excavación burgalesa, le dé por fin un ardiente beso. Es posible que entonces las autoridades académicas se convenzan del potencial educativo de esta Ciencia y la despierten de su letargo educativo, integrándola de forma didáctica y efectiva en el currículo obligatorio.

Diario Córdoba, 2 de noviembre de 2011

Casimiro Jesús Barbado López/ Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica

Wildlife Photographer of the Year 2011 - Primer premio

2011-10-22T05:02:00.000-07:00

Wildlife Photographer of the Year 2011 - Primer premio

Imagen del fotógrafo español Daniel Beltrá, ganadora del primer premio. Sus protagonistas son ocho pelícanos pardos bañados en petróleo tras el desastre causado por la explosión de la plataforma de BP Deepwater Horizon en abril de 2010.

Otras fotos de la galería

Otras galerías

Un orden de magnitud

2011-10-22T04:58:00.000-07:00

Fuente: El mundo y sus demonios

El término “orden de magnitud” se emplea de forma coloquial en lenguaje de laboratorio para dar a entender que se trata de una potencia de diez. Por tanto cuando decimos que la concentración del compuesto A es de dos órdenes de magnitud la del compuesto B significa que hay al menos 100 veces más de A que de B. Con frecuencia se comete el error de pensar de que un valor del doble es equivalente a dos órdenes de magnitud, pero es algo muy distinto como acabo de narrar, y entra dentro del un error muy típico del anumerismo que nos rodea. Baste tomar como ejemplo nuestra propia altura. Tomemos un valor de 1.7 metros como una altura media. El doble sería 3.4 metros, alto tremendo para una persona, pero dos órdenes de magnitud más altos significarían 170 metros, lo que nos lleva a valores cercanos a una colina.

Este vídeo, que tiene sus años ya, trata de explicar lo que significan las variaciones de órdenes de magnitud. Dado que se confeccionó hace unos cuantos años, no se están recogidos los últimos datos que tenemos sobre las dimensiones del universo o de la estructura subatómica, pero ilustra muy bien el concepto del 10x.

Del mito a la razón

2011-10-20T03:27:00.000-07:00

Del bog Hablando de Ciencia

La divulgación científica es una labor más que necesaria en la sociedad. La ciencia avanza cada día a pasos agigantados, haciendo descubrimientos asombrosos y más que útiles para el mundo en el que nos desenvolvemos. Estamos rodeados de ciencia, y es importante que todos puedan conocer su belleza y complejidad.

Hablando de ciencia es un proyecto de divulgación que tiene por objetivo acercar el conocimiento científico al público general.

Los documentales [ver cada uno en su sección], además de tener una notable presencia en internet, se estrenan en universidades y museos de habla hispana en diversas ciudades. Y los artículos se publican desde este portal, para cualquier interesado. Puedes suscribirte a ellos por el lector RSS.

Se trata de un proyecto sin ánimo de lucro, llevado a cabo por Rubén Lijó, desde Canarias, pero en el que participan de manera directa o indirecta personas de diversos países. Hablando de Ciencia está abierto a tu participación. Si deseas colaborar en cualquiera de las áreas del proyecto, ponte en contacto con nosotros desde nuestro formulario de contacto.

Sobre “péndulos de Newton” supergigantes

2011-10-13T08:42:00.000-07:00

Por aberron Amazing

El “péndulo de Newton” es un popular juguete que muchos conoceréis y que consiste en una serie de péndulos de bolas alineados que al chocar conservan la cantidad de movimiento y nos pueden tener entretenidos durante horas. Pues bien, ¿qué sucedería si construyéramos uno de estos péndulos a gran escala? Los “Cazadores de mitos” acaban de hacer la prueba en su programa y éste es el resultado:

Como véis, el resultado es un espectacular FAIL cuyos autores justifican por la dificultad de controlar todas las variables cuando se construye en esta escala. Aparentemente no hay ningún principio físico que impida que las bolas se comporten igual cuando son más grandes, así que les habrá faltado destreza a la hora de montar el truco. Tal y como consta en Wikipedia, el péndulo de Newton más grande del mundo se encuentra en Michigan y se utiliza para exhibiciones. Cada una de las bolas pesa 6,8 kilogramos y, como vais a ver, funciona perfectamente:

Hablando de péndulos, igual es el momento de que eches un ojo a esta vieja entrada (La danza de las esferas (no es magia, es sólo Física) que por algún extraño motivo se ha convertido en lo más leído de Amazings con diferencia. ¡La Física mola!

Antes de empezar a leer conviene que te detengas, le des al play y observes lo que ocurre en el vídeo hasta el final. Impresionante, ¿no? Lo que nos muestra este vídeo educativo de la Universidad de Harvard son 15 péndulos alineados en diferentes longitudes realizando una coreografía sencillamente asombrosa, pero ¿cuál es el truco?

Se trata simplemente de ajustar el número de oscilaciones que realiza cada péndulo en el mismo período y para ello se modifica la longitud de cada cuerda. El más largo realiza 51 oscilaciones en un periodo de 60 segundos y la longitud de los siguientes péndulos se ha ajustado para que realicen una oscilación adicional en cada período, de modo que el último realiza 65 oscilaciones. Después, basta con soltarlos todos a la vez y esperar a que empiece el espectáculo. Fijáos que al final, el proceso empieza de nuevo.

Más detalles en: Pendulum Waves (Harvard Natural Sciences Lecture Demonstrations)

Ilusión óptica

2011-10-11T11:25:00.001-07:00

El mundo diminuto

2011-10-09T01:39:00.000-07:00

Fuente: Amazings

Christian-Albrechts

Como todos los años, Nikon ha anunciado los ganadores del tradicional concurso Nikon Small World en el que se premian los mejores trabajos de microfotografía. La ganadora es una fotografía de una larva de crisopa verde realizada por Igor Siwanowicz. Si tenéis un rato, aún quedan unos días para elegir el ganador del público y se pueden votar en la web del premio. Esta hormiga retratada por Christian-Albrechts es de mis favoritas.

Por aberron

Enlace: Nikon Small World Photo

Especial Premiso Nobel de la Revista Muy Interesante

2011-10-06T10:39:00.000-07:00

Revista Muy Interesante Especial Premios Nobel

Nobel de física para el Universo que se expande

El Nobel de Física de 2011 ha reconocido el trabajo de tres físicos - Saul Perlmutter (EE UU), Brian P. Schmidt (Australia) y Adam G. Riess (EE UU)- que descubrieron que el Universo se expande a un ritmo cada vez más acelerado observando supernovas lejanas. "¿Cuál será el destino final del Cosmos? Leer más...

Etiquetas: premios Nobel 2011, premios Nobel

Nobel de medicina para la inmunidad

El Premio Nobel de Medicina y Fisiología 2011 ha ido a parar a manos de Bruce A. Beutler y Jules A. Hoffmann, por sus descubrimientos sobre la activación de la inmunidad innata, y Ralph M. Steinman, por sus hallazgos en relación con la respuesta inmune adquirida. Leer más...

Etiquetas: premios Nobel 2011, premios Nobel

Cuasicristales de Nobel de Química

El Premio Nobel de Química 2011 ha sido concedido por la Academia Sueca al científico israelí Dan Shechtman , de la Universidad de Haifa, en reconocimiento a su descubrimiento de los cuasicristales. El hallazgo de estos materiales sólidos se produjo en abril de 1984, cuando Shectman identificó el primer cuasicristal en una aleación de aluminio-manganeso subenfriada artificialmente. Leer más...

Etiquetas: premios Nobel 2011, premios Nobel

Los premios Ig Nobel 2011

La revista Annals of Improbable Research ya ha dado a conocer cuáles son, a su juicio, las investigaciones más absurdas del año, cuyos autores han recibido los galardones durante la ceremonia de la 21ª edición de los Premios Ig Nobel. Según los organizadores, "se trata de premios a trabajos que primero hacen reir y luego pensar". Leer más...

Etiquetas: premios Nobel 2011, premios Nobel

6 curiosidades sobre los premios Nobel

Te contamos algunas de las curiosidades que rodean a estos famosos premios, instaurados hace más de 100 años y que sólo han quedado desiertos en seis ocasiones. Leer más...

Etiquetas: premios Nobel 2010, premios Nobel

Marie Curie, la primera mujer en conseguir el Nobel

En 2011 se celebra el Año Internacional de la Química, coincidiendo con el centenario de la concesión del Nobel de Química a Marie Curie. Esta es su historia. ¿Sabías que fue la primera mujer que consiguió un Premio Nobel? Leer más...

¿Todo está escrito?

2011-10-04T11:30:00.001-07:00

Para todas aquellas personas que creen en los horóscopos, en el influjo de la Luna y en los tarots. Es un programa de la ETB titulado escépticos. No os lo perdáis, sobre todo el experimento de la carta astral al alumnado de la ESO en un IES del País Vasco.

Premio Nobel de Medicina a la inmunidad Muy interesante

2011-10-03T09:16:00.000-07:00

Fuente: Muy interesante

El Premio Nobel de Medicina y Fisiología 2011 ha ido a parar a manos de Bruce A. Beutler y Jules A. Hoffmann, por sus descubrimientos sobre la activación de la inmunidad innata, y Ralph M. Steinman, por sus hallazgos en relación con la respuesta inmune adquirida.

“Vivimos en un mundo peligroso”, afirma la academia sueca en su nota de prensa sobre el galardón. “Los microorganismos patógenos (bacterias, virus, hongos, parásitos) nos amenazan constantemente; pero estamos equipados con poderosos mecanismos de defensa”. En primera línea está la inmunidad innata. Si los microbios la traspasan, contamos “con linfocitos T y B produciendo anticuerpos y células asesinas que destruyen las células infectadas”.

El Premio Nobel de este año reconoce las aportaciones en ambos elementos del sistema inmune. Por un lado, el francés Jules Hoffman y el estadounidense Bruce Beutler descubrieron genes que producen proteínas implicadas en la defensa innata (receptores de tipo Toll o o TLRs). Estas moléculas han sido encontradas en diferentes animales (mosca de la fruta, ratones, seres humanos..), pero también en plantas, y se cree que tienen un origen evolutivo muy antiguo dentro del sistema inmune.

Por su parte, Ralph Steinman, de la Universidad de Rockfeller, descubrió, en 1973, las células dendríticas, un tipo de célula especializada del sistema inmune de los mamíferos que trabaja como “centinela” frente a agentes extraños infecciosos y que puede servir de base para la creación de vacunas.

Nobel imposible Fuente: elpais.es

Desde 1974, los estatutos de la Fundación Nobel estipulan claramente que no se puede conceder el galardón a título póstumo, a no ser que el fallecimiento de la persona se produzca después del anuncio de premio, como es el caso de Ralph M. Steinman en la categoría de Fisiología y Medicina, 2011. Si la muerte se hubiera producido después del anuncio de hoy, pero antes de la entrega de los nobel, en diciembre, se habría respetado la distinción. Esto sucedió en 1996, cuando William Vickrey falleció unos pocos días después de ser proclamado Premio Nobel de Economía.
Antes de 1974, especifica la Fundación Nobel,solo se había concedido el galardón a título póstumo en dos ocasiones: a Dag Hammarskjöld (premio Nobel de la Paz, 1961) y Erik Alex Karlfeldt (Premio Nobel de literatura en 1931).
El secretario del Comité Nobel de Fisiología y Medicina, Göran Hansson, ha señalado que es "demasiado pronto" para decir qué pasará ahora, comentando que se estudiará la situación "durante los próximos días junto con la Fundación Nobel".
Hanson ha admitido que "en principio" no se puede premiar a un muerto, señalando que se trata de una "situación única", ya que Steinman falleció "horas antes de que se tomase la decisión".

A. R.

El tesoro que solo se puede encontrar con Google Earth

2011-09-29T09:09:00.000-07:00


A partir del 1 de octubre se lanza un libro un tanto especial. Se trata de una especie de manual de pistas para solucionar un acertijo con la ayuda de un ordenador y conexión a Internet. Una aventura de rol a nivel mundial donde las nuevas tecnologías jugarán un papel fundamental a través de las redes sociales, medios de comunicación y la herramienta de visualización terrestre de Google, Google Earth Es difícil definir qué es exactamente "La Gran Búsqueda del Tesoro Google Earth". ¿Un juego de rol? ¿Una aventura de piratas virtual? ¿Un concurso para ganar un premio? ¿Un libro de pistas? Su autor, el británico Tim Dedopulos, ha conseguido agrupar todas estas cualidades en un nuevo título que estará disponible, en las tiendas de libros de todo el planeta a partir del próximo mes de octubre. Como explican desde la editorial Everest, "estamos ante la mayor aventura literaria de la historia, que ya reúne a miles de seguidores de todo el mundo luchando por un mismo desafío: la insólita búsqueda del tesoro escondido en Google Earth". Y es que lo que ellos llaman "el tesoro" no es para nada despreciable. El premio es de 50.000 euros para quien consiga las coordenadas exactas de la localización del tesoro de Google Earth. El libro será la brújula que guiará a los buscadores en su exploración: cada doble página del libro es un desafío diferente, con imágenes y varias pistas relacionadas con personas, lugares, objetos etcétera. De modo que quienes completen los 14 enigmas del libro podrán saber las coordenadas exactas y así optar al premio. El material que necesitan quienes quieran ganar los 50.000 euros es simple: un ejemplar de este libro-guía "La Gran Búsqueda del Tesoro en Google Earth" y descargar la aplicación gratuita de Google Earth para dar sentido a las pistas que vienen en el interior del mismo. Eso sí, el tiempo ya empieza a correr el 1 de octubre y termina el 31 de marzo de 2012. En definitiva, la tecnología del gigante de Internet a disposición de los buscadores de tesoros más avispados. Si el pirata Barbanegra levantara la cabeza... En Muy interesante

365 noches en poco más de 10 segundos

2011-09-28T11:13:00.000-07:00

Como dirían los Stark, "se acerca el invierno" y con ello iremos experimentando un aumento en la duración de las noches. Esto es algo que se repite todos los años. La variación de la duración de la noche y los días se debe a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y a la posición relativa que esta tiene con respecto al Sol.

La NASA ha publicado un vídeo donde podemos ver comprimido un año entero en unos segundos, lo cual nos permite ver como varia los días y las noches:

Las estaciones en el hemisferio SUR en una animación:

http://lefmvespertino.usach.cl/Archivos%20Flash/estaciones_ene2006.swf

10 datos astronómicos que no te dejarán indiferente

2011-09-18T00:27:00.000-07:00

Nebulosa del cangrejo

FUENTE. Xatakaciencia

El universo está plagado de fenómenos sorprendentes y extraños, desde luces que parecen el tictaqueo de un reloj hasta explosiones que dejan Hiroshima como una simple bengala para niños. A continuación os vamos a contar 10 de estos fenómenos:

1. El Sol es una fuente de energía inimaginable. Cada segundo, su núcleo libera nada menos que el equivalente a 100 millones de bombas nucleares. El Sol produce en un segundo 760.000 veces la producción energética anual a nivel mundial. Si la energía que el Sol produce en un solo segundo pudiera almacenarse, se podría satisfacer el actual consumo energético de los Estados Unidos durante los próximos nueve millones de años. Está alejado de nosotros unos 150 millones de kilómetros como promedio y apenas llega alrededor de una milmillonésima parte de su energía, pero esa mínima fracción es suficiente para sustentar la vida en nuestro planeta.

2. Según los astrónomos, lo que observamos del cosmos es sólo una pequeñísima fracción de toda la materia que existe en el Universo. El resto está compuesto de materia oscura (21%) y energía oscura (70%). ¿Entonces cómo sabemos que existe? Esta composición desconocida no emite o refleja suficiente radiación electromagnética para ser observada directamente con los medios técnicos actuales pero su existencia puede deducirse a partir de los efectos gravitacionales que causa en la materia visible.

3. Las estrellas de neutrones son tan densas que una simple cucharadita de la materia superdensa de una estrella de neutrones puede pesar cientos de millones de toneladas. La estrella de neutrones más masiva que se ha visto nunca fue referida en 2010 por un grupo internacional de astrónomos: un púlsar que está a 3.000 años luz de la Tierra y que gira sobre sí mismo 317 veces por segundo.

4. En el año 1054, astrónomos árabes y chinos señalaron que una explosión en el cielo fue tan brillante que se hizo visible de día y durante meses iluminó la noche. Aunque no lo sabían, era la explosión de una supernova, que provocó la aparición de la Nebulosa del Cangrejo. La nebulosa fue observada por vez primera en el año 1731 por John Bevis. Es una inmensa nube de gas que se extiende a lo largo de 25.000 billones de km. Desde hace 5 000 años, esta nebulosa crece a razón de 1.000 km por segundo.

5. La montaña más alta del Sistema Solar es el Monte Olimpo (Olympus Mons) de Marte, con una altura de alrededor de 25 km, tres veces la altura del Monte Everest. Su área es aproximadamente la mitad de España.

6. Galileo Galilei no fue el inventor del telescopio. El verdadero creador fue Hans Lippershey (1570, Wesel, Alemania), un fabricante de lentes. Al parecer, Galileo fue el primero en utilizar un telescopio y por eso se le atribuyó erróneamente su invención.

7. Si todas las estrellas de la Vía Láctea tuvieran nombre, se necesitarían 4.000 años para decirlos todos, suponiendo que se pronunciara uno por segundo sin detenerse.

8. En su giro alrededor del Sol, la Tierra recorre unos 30 km por segundo. En un día recorre más de 2.500.000 km. Y a medida que la Tierra gira sobre su eje, un punto sobre el ecuador se mueve a unos 1.667 kilómetros por hora. El planeta Tierra rota sobre sí misma a 1.000 kilómetros por hora. Y, por lo tanto, incluso durmiendo, estamos yendo a esa velocidad en nuestro coche-cama planetario. Preparad las biodraminas.

9. La propia Vía Láctea, la galaxia en la que habita nuestro Sistema Solar y otros miles de sistemas solares, viaja a 900.000 kilómetros por hora. ¿Hacia dónde vamos tan disparados como una flecha? Pues hacia el centro de los masivos cúmulos de la constelación de Virgo que, a su vez, por supuesto, se encamina hacia una masa mayor a 1.400.000 kilómetros por hora. Esta masa a la que nos dirigimos todos es Acuario.

10. Así pues, la velocidad final a la que nos movemos es 1.400.000 kilómetros por hora. No es mucho si nos comparamos con la luz, que viaja a 1.079.224.000 kilómetros por hora.

Vía | About | Curioso Mundo Azul | La velocidad a la que se mueven todas las cosas que nos rodean (y nosotros mismos)

Bienvenidos al curso 2011-2012

2011-09-17T02:34:00.001-07:00

Comienza un nuevo curso con algunas novedades importantes: La llegada de nuevo alumnado a 1º de la ESO con sus ordenadores portátiles y los nuevos libros de texto de 1º y 3º.

En cuanto al Departamento de Ciencias Naturales, las profesoras Pilar LLamas y Cristina Fuentes han obtenido un nuevo destino. Desde este blog queremos desearle lo mejor en sus nuevos centros y agradecerles su dedicación y entrega a la mejora de las Ciencias en nuestro instituto.

Permanece Casimiro Barbado, que impartirá la BG de 3º, la BG de 4º y el Taller de Ciencias e Internet de 4º. Dos nuevas profesoras han sido destinadas a este centro. Se trata de Inmaculada Martín-Castaño, definitiva de Biología y Geología, que impartirá el ACT de 4º C, siendo además, su tutora. También se ha incorporado provisionalmente Natalia Rodríguez, que impartirá FQ de 3º y 4º, así como las CCNN de 1º y 2º Bilingües. Será tutora de 1º B.

El resto de las CCNN de 1º y 2º lo impartirán Ana Ariza (1º A) y Fuensanta Ariza (2º A y C), profesoras del Departamento de Matemáticas, adscritas a Ciencias.

Durante este curso seguiremos apostando por la comunicación en Internet, con los siguientes recursos:

En la web del departamento encontraréis información sobre el profesorado, las programaciones de cada una de las áreas, sus criterios de evaluación y las actividades extraescolares y complementarias a realizar, incluyendo las galerías fotográficas de muchas de las que se han realizado.

Un saludo para todo el alumnado, profesorado y sus familias.

Carpe diem

Casimiro Jesús Barbado López
Jefe del Departamento de CCNN
Coordinador del Área Científico-Tecnológica

Premios a los mejores expedientes en Ciencias-Matemáticas

2011-06-27T10:22:00.000-07:00

El pasado jueves 23 de junio se entregaron los premios a los mejores expedientes de Ciencias y matemáticas del IES Miguel Crespo. Las premiadas fueron: Mª Dolores Sag Crespo y Ana Isable Gálvez Abad, ambas alumnas de 4º B. Les hizo entrega de los Diplomas y libros de regalo, el Jefe del Departamento de Ciencias, Casimiro Jesús Barbado Lopez.

REFERENCIAS DE LOS LIBROS:

VIVA LA CIENCIA, de Antonio Mingote y José Manuel Sánchez Ron

No hay nada comparable al gozo del saber científico, porque con él podemos conocer el universo, el mundo que nos rodea, la vida y a nosotros mismos. Y, sin embargo, nos disuade de ese conocimiento una prevención injustificada: solemos creer que es difícil y, quizá, prescindible. Eso es un trágico error. Primero, porque deja a los ignorantes indefensos ante la naturaleza y sus manifestaciones cotidianas; después, porque pierden irremisiblemente una fuente inagotable de placer intelectual. Antonio Mingote y José Manuel Sánchez Ron, compañeros en la Real Academia Española, se han confabulado para que cualquier lector encuentre aquí, de la mano de los dibujos de uno y de la capacidad narrativa divulgativa del otro, su epifanía científica. ¡Viva la ciencia! se diferencia de todo lo publicado hasta ahora por la perfecta sincronía con que dibujo y texto se alían para incitar a sus lectores –niños, jóvenes, mayores– a adentrarse y disfrutar del maravilloso mundo de la ciencia y de sus hacedores.

Antonio Mingote (Sitges, 1919) es dibujante, escritor, periodista y miembro de la Real Academia Española. Ha sido galardonado con numerosos premios de prestigio, nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad de Alcalá Henares (2005) y la Universidad Rey Juan Carlos (2007) y su trabajo goza de amplio reconocimiento internacional. José Manuel Sánchez Ron (Madrid, 1949) es catedrático de Historia de la Ciencia en la Universidad Autónoma de Madrid. Miembro de la Real Academia Española, es también académico correspondiente de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y de la Académie Internationale d’Histoire des Sciences de París.

EL SER HUMANO. Biblioteca Ben Rosch de la divulgación Científica y tecnológica. 2008.

Los Simpson y la ciencia

2011-06-21T11:09:00.000-07:00

Del blog Vida y Futuro (incluye algunas secuencias)

¿Qué podrán tener en común la famosa familia amarilla de la serie animada y la ciencia? ¿Tendrán algo en común o quizás algo que los relacione? Hace unos días, a propósito del estreno de la versión para el cine de Los Simpson, la afamada revista científica “Nature” conversó con Al Jean, productor ejecutivo de la serie, sobre la relación de la comedia y la ciencia. Además, el grupo de expertos de la publicación eligió los 10 mejores momentos científicos de Los Simpson (algunos con videos). Además escuche un audio en donde se demuestra que todos tenemos algo de Homero.

¿Cuál será el primer acercamiento de esta serie con la ciencia? Pues bien, Al Jean además de ser productor ejecutivo encabeza el equipo de guionistas y es además graduado en matemáticas de Harvard.

¿Y hay más? Claro. Gran parte de la historia de la primera película de Los Simpson trata sobre el tema del medio ambiente.

Durante la entrevista Jean señala que en todos estos años han tratado de ‘burlarse’ de todos los temas, lo cual incluye a la ciencia.

“Mi referencia matemática favorita en la serie –recuerda Jean- estuvo en el episodio cuando Apu está en la corte como testigo de un caso y el abogado le pregunta si tiene buena memoria. El dice: ‘Sí, he memorizado el número pi con un millón de decimales’ y Homero dice: ‘mmm… pi’ y empieza a babear. Tuvimos que llamar al Instituto Tecnológico de California, en Pasadena, para confirmar si el dato que habíamos dado como el millonésimo decimal de pi era el correcto”.

Jean recuerda que en otro episodio el Profesor Frink –el científico de Springfield en la serie- cuando grita: “¡Pi es exactamente tres!" para poner calma en una reunión de científicos.

Los 10 mejores momentos
Elegidos por el equipo editorial de la revista científica “Nature”:

1. El cometa de Bart. Cuando el primogénito de los Simpson descubre accidentalmente un cometa que amenaza la Tierra. “Quememos el observatorio para que esto no pase de nuevo”, dice Moe.

2. Unisex: En uno de los episodios en el museo de ciencias donde hay una exhibición sobre el origen del hombre, con información sobre la evolución y el creacionismo.. y al lado un baño unisex.

NOTA DEL PROFESOR: Lo hemos visto en clase: "Homer y la Evolución".

3. Homero el granjero: Cuando Homero intenta ser granjero utiliza plutonio como fertilizante. Los ADN de semillas de tabaco y de semillas de tomate se mezclan para producir un fruto que sabe a aserrín, pero que sin embargo es “refrescantemente adictivo”.

4. En 3D: El patriarca de la familia salta de la segunda a la tercera dimensión en un episodio especial por Halloween.

5. Adiós nerd: Lisa logra aislar el elemento en el sudor que hace que los ‘nerds’ sean un blanco irresistible para los pesados de la escuela.

NOTA DEL PROFESOR: Lo hemos visto en clase: "Hasta luego cerebrito". Trataba sobre el método científico.

6. Viviendo con la química: “Gracias a Dios que puedo vivir en un mundo con teléfonos, baterías para autos, armas de fuego y muchas otras cosas hechas de zinc”, dice Jimmy, el personaje de una película educativa que pasan en la primaria de Springfield. Cuando se enfrenta a un mundo sin zinc él intenta suicidarse, pero falla debido a que su arma libre de zinc no funciona.

7. Ciencia contra la fe: En uno de los capítulos aparece un esqueleto humano completo con alas de ángel, lo que enfrenta a la ciencia con la fe. “La ciencia es como un bocafloja que te arruina la película contándote cómo termina. Bueno, entonces yo digo que hay algunas cosas que no queremos saber. ¡Cosas importantes!”, dice Ned Flanders en ese capítulo.

8. El premio Nobel: En otro episodio de Halloween, el ganador del premio Nobel de química, Dudley Herschbach, aparece en el programa para entregarle al Profesor Frink el premio que ganó. Herschbach se hizo acreedor al premio por una técnica de cruce molecular para estudiar en detalle las reacciones dinámicas químicas. Frink es galardonado por reanimar a su padre muerto.

9. Archivos forenses: En el capítulo “¿Quién mató al señor Bruns” la evidencia de ADN identifica correctamente que el culpable fue un miembro de la familia Simpson.

10. Perpetuamente gracioso: Lisa, aburrida en la escuela, construye una máquina de movimiento constante. Esto no le hace ninguna gracia a Homero: “Lisa, en esta casa OBEDECEMOS las leyes de la temodinámica”.

Y si creía que Homero Simpson era una exageración del comportamiento humano, se equivoca. Según un artículo publicado en BBC, todos tenemos algo de Homero.(Puede escuchar el audio aquí)

COCHES Y MUÑECAS

2011-06-09T08:35:00.000-07:00

http://www.facebook.com/note.php?note_id=417246749317

En el año 2002, la investigadora Melisa Himer llevó a cabo un interesante experimento con individuos de ambos sexos, de muy corta edad, que no habían recibido aún influencias parentales ni ambientales. Les entregó varios juguetes sexistas: Coches y muñecas. Si el ambiente o la cultura fuesen responsables de las diferencias sexuales durante el juego, esperaríamos encontrar a sujetos masculinos y femeninos jugando indistintamente con ambos juguetes. Pero no fue así. El 100 % de los primeros jugaron con coches, mientras las segundas lo hicieron con ambos juguetes. Esto probaba la existencia de un claro dimorfismo sexual de origen biológico en… ¡unos monitos!

Comprendo el temor de muchas personas a enfrentarse con este tipo de hechos en los seres humanos: La justificación de la discriminación sexual o de la superioridad intelectual de uno de los sexos. Pero la neurobiología nos muestra que hay muchas “inteligencias” y que, además, esa superioridad intelectual no existe. Paralelamente, la Ética considera que el sexismo es inaceptable.

Pero, ¿por qué no van e existir diferencias en el cerebro y en el producto de su actividad, la mente, si las hay en la entrepierna (con perdón)? Estas diferencias anatómicas son el resultado de la acción de las hormonas, que a su vez obedecen las órdenes dictadas por las dotaciones cromosómicas de los embriones XY (machos) o XX (hembras). Es un plan grabado mediante selección natural en nuestros cromosomas, millones de años atrás, para asegurar la transmisión de los genes. Por esta razón disponemos de órganos sexuales diferenciados y una batería de conductas que garantizan el apareamiento, el cuidado de la prole y los vínculos afectivos en el seno de la familia. Lo cual significa que sentimos con las mismas estructuras nerviosas del pasado, en un tiempo y en unos entornos en los que las relaciones son mucho más complejas. Afortunadamente, nuestro cerebro también está dotado de otras herramientas cognitivas: El lenguaje, algunos circuitos morales innatos, que controlan ese fuego interno hormonal y otros, en los lóbulos frontales, con funciones intelectivas superiores. E interaccionado con todo, la experiencia individual, la educación y la cultura acumulada.

Obviando el tamaño cerebral, más grande en los varones que en las hembras, como lo es su tamaño corporal, la primera diferencia se da en un pequeño núcleo del hipotálamo, esa glándula endocrina ubicada en la base de nuestro cerebro que controla, entre otras funciones, la temperatura, el hambre y la reproducción. Este núcleo, 2.5 veces mayor en los hombres, es el responsable del impulso y el comportamiento sexual típicamente masculino.

Una segunda diferencia reside en las neuronas espejo, repartidas por diferentes áreas cerebrales. Estas células se activan cuando un animal, como el ser humano, observa el comportamiento de otro, especialmente si es de su misma especie. Intervienen en procesos de aprendizaje por imitación, en la empatía (ponerse en el lugar de los demás) y en otras capacidades cognitivas necesarias para la vida en grupo. Recientes estudios han confirmado que las mujeres poseen más neuronas espejo, lo que se traduce en algo más de “contagio” emocional. Esto les permitió, en el amanecer de los homínidos, interpretar mejor las emociones de las crías y mantener los lazos familiares.

El cuerpo calloso, esa banda de tejido blanco que comunica los dos hemisferios cerebrales, es también mayor en las mujeres. Su función está vinculada al trasvase de información entre la parte izquierda del cerebro, más analítica, y la derecha, más emocional. Esta diferencia explica por qué las mujeres son más conscientes de sus propias emociones y las manejan mejor, por qué las incorporan más fácilmente al pensamiento y al habla y por qué establecen juicios y valoraciones de forma más rápida y acertada (¿son más intuitivas?). Esta mejora dotó a las hembras humanas de una mayor capacidad de mediación y de resolución de conflictos en el seno de la tribu, mientras el macho se encargaba de la exploración del territorio y la caza, impulsado, instintivamente, por el mayor tamaño de otra área hipotalámica: La de defensa.

Sin embargo, estas y otras diferencias cerebrales son insignificantes frente a lo que compartimos como especie. No obstante, su conocimiento debería de ser el punto de partida para entendernos como seres humanos y llevarnos mejor los/as unos/as con los/as otras/os.

Diario Córdoba 8.6.2011

Día Mundial de la Biodiversidad

2011-05-28T04:34:00.000-07:00

Imagen: Convention on Biological Diversity

Fuente: Eroski consumer

Celebraciones en el mundo y en España

El Día Mundial de la Diversidad Biológica, o Biodiversidad, se celebra cada 22 de mayo desde el año 2000. En la presente edición, con motivo del Año Internacional de los Bosques, se hará especial hincapié en la protección y recuperación de estos espacios naturales, esenciales para la supervivencia de miles de especies en todo el mundo.

La web de Naciones Unidas, encargada de informar y promocionar este acto, recoge los detalles de los países y sus actividades. Además, se pondrá en marcha el Programa y Premio Héroes de los Bosques, para identificar y agradecer a los gestores de prácticas forestales sostenibles.

En España, varias organizaciones se sumarán al resto de iniciativas mundiales. La Fundación Biodiversidad realizará diversas actividades de divulgación para trasladar a la sociedad la importancia de la conservación del patrimonio natural. Entre ellas, dará a conocer los ganadores de sus premios y se mostrarán los documentales galardonados. También se recordará la reciente puesta en funcionamiento de la Plataforma Biodiversia, una red social con información interactiva sobre el inventario español de patrimonio natural y de la biodiversidad.

Por su parte, la ONG Ecologistas en Acción desarrollará diversas acciones a través de sus socios en las distintas comunidades autónomas durante ese día.

La biodiversidad está en peligro

La acelerada pérdida global de especies llevó a la ONU a proclamar 2010 como Año Internacional de la Diversidad Biológica. Según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), la tasa de desaparición de especies en el último siglo es mil veces superior a la natural, como consecuencia del cada vez mayor impacto de las actividades humanas. La Lista Roja de la UICN es un desolador recorrido que recopila las especies más amenazadas del mundo.

La tasa de desaparición de especies en el último siglo es mil veces superior a la natural

España, el país con mayor biodiversidad de Europa, tampoco es ajena a este problema. La Lista Roja indica que es el país de la UE con un mayor número de plantas vasculares amenazadas y con un 28% de vertebrados incluidos en las categorías de mayor riesgo. Ecologistas en Acción asegura que en los últimos cien años se han extinguido, que se sepa, 17 especies y subespecies de animales y 24 especies vegetales, 15 de las cuales eran endemismos.

La ONU señala como principales amenazas la deforestación, los cambios en el hábitat y la degradación de las tierras, los efectos del cambio climático o la propagación de las especies exóticas invasoras. Los consumidores pueden contribuir a luchar contra la pérdida de biodiversidad.

¿Por qué hay que cuidar la biodiversidad?

La extinción de especies amenaza no solo a la naturaleza, sino a la humanidad misma. Todos los seres vivos, incluidos los humanos, dependen de la biodiversidad y los recursos naturales que proporciona.

Diversas investigaciones han empezado a cuantificar el valor económico que supone la desaparición de las especies y la degradación de sus ecosistemas. Josh Bishop, coordinador del estudio "The Economics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB)", señala que las dos terceras partes del valor económico de la naturaleza son invisibles y no se tienen en cuenta.

Una mina en los cajones

2011-05-27T10:18:00.000-07:00

La ONU pide a los ciudadanos que dejen de almacenar como "urracas" teléfonos móviles antiguos y otros dispositivos para poder reciclar metales escasos (Diario Público)

MANUEL ANSEDE MADRID 27/05/2011 08:20 Actualizado: 27/05/2011 10:28

Ampliar imagen

Unos 200 niños han muerto desde el comienzo de 2010 en el estado de Zam-fara, en el norte de Nigeria, por una intoxicación masiva por plomo vinculada a las actividades mineras. Hay otros 18.000 afectados, con elevadas concentraciones de plomo en sangre, convulsiones y trastornos en el desarrollo neurológico en el caso de los más pequeños.

Ahora, abra los cajones de su casa. Encontrará termómetros, calculadoras con placas solares, cargadores de móvil, cables USB, ordenadores portátiles viejos, bombillas LED de Navidad y un sinfín de objetos que, probablemente, acabarán en la basura. En sus cajones hay una mina a cielo abierto. Cientos de miles de mineros se juegan la vida en todo el mundo para obtener los metales que acaban en los vertederos o se almacenan sin sentido en los armarios. En los dispositivos LED y en las células solares hay galio y selenio. En algunas guitarras eléctricas, germanio. En gafas de sol y bisutería, erbio, que también aparece en los cables de fibra óptica. En las baterías de los móviles, litio. Y así continúa una lista interminable.

La tasa de reciclaje no llega al 1% en más de la mitad de los metales

El Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) alertó ayer de que las tasas de reciclaje de muchos de estos metales son "descorazonadoras". La desidia en el reciclaje en todo el mundo es especialmente frustrante, según el organismo de la ONU, porque los metales, al contrario que otros materiales, son reciclables indefinidamente casi al 100%. "En teoría, los metales se pueden usar una y otra vez, minimizando la necesidad de extraerlos en las minas y de procesar los materiales vírgenes, ahorrando así cantidades sustanciales de energía y agua al mismo tiempo que se minimiza la degradación medioambiental", lamentó ayer en Bruselas el jefe del PNUMA, el alemán Achim Steiner, en la presentación del primer informe mundial de reciclaje de metales.

Hacia una economía verde

Según las estimaciones aireadas por el organismo de la ONU, reciclar metales requiere entre dos y diez veces menos energía que ir a buscarlos a la mina. Sólo la extracción de estos elementos de la tierra devora el 7% de la energía consumida en el mundo, desbocando las emisiones de CO2 responsables del calentamiento global, según el PNUMA.

Naciones Unidas califica la situación de "descorazonadora"

"Aumentar los niveles globales de reciclaje puede contribuir a la transición hacia una economía verde, eficiente en recursos, y ayudar a crear trabajos verdes", añadió Steiner. El informe ha estudiado 60 metales, prácticamente todos los que aparecen en la tabla periódica de los elementos. Y sus conclusiones, como ha subrayado Steiner, son desalentadoras. En más de la mitad de los metales estudiados, 34, los porcentajes que se reaprovechan están por debajo del 1%. En este grupo de metales olvidados están todos los mencionados anteriormente, incluido el omnipresente litio de las baterías de los teléfonos móviles. Muchos de ellos son fundamentales para el desarrollo de las energías limpias, ya que se emplean en las baterías de los coches híbridos y en las turbinas de los aerogeneradores.

Otro informe presentado en paralelo por el PNUMA muestra el desacople entre el ritmo del crecimiento y el ritmo de consumo de recursos. Durante el siglo XX, la extracción de minerales se multiplicó por 27, una tasa más alta que el crecimiento económico.

Para los autores del estudio, la era del acceso sencillo y barato a los minerales se está acabando. Ahora mismo se necesita remover el triple de material para extraer la misma cantidad de mineral que hace un siglo. Y el consumo de agua y de energía también se ha multiplicado por tres.

La minería del plomo ha matado a 200 niños en Nigeria desde 2010

En el caso de los metales preciosos, la situación es "sorprendente", según el informe. Un gramo de platino cuesta unos 50 dólares (35 euros) en el mercado, un precio que parece un incentivo suficiente para el reciclaje. Sin embargo, no es así. En aplicaciones industriales, la tasa de reciclaje del platino supera el 80%. En cambio, en los catalizadores de los automóviles apenas alcanza la mitad y en electrónica se queda en un mísero 5%, como mucho. Mejorar las tasas de reciclaje para estas últimas aplicaciones del platino y de otros metales preciosos es "una estrategia clave", según el informe.

Posible escasez

El caso de los metales emergentes, con una tasa de reciclaje menor del 1%, es más preocupante. El PNUMA lo ilustra con el ejemplo del indio, un metal del que a comienzos del siglo XX había un gramo aislado en todo el mundo y del que ahora China produce cientos de toneladas, para pantallas de cristal líquido de televisiones y células solares. En las chatarrerías, apenas hay indio. Y tampoco hay instalaciones para su correcto reciclaje ni un marco legal. El caso es similar en casi todos los demás metales emergentes, esenciales en la economía del futuro.

La extracción de estos elementos devora el 7% de la energía mundial

"Al fracasar en el reciclaje de metales y conformarse con almacenarlos o despacharlos, las economías se están perdiendo importantes beneficios medioambientales e incrementando la posibilidad de que haya escasez", opina el investigador de la Universidad de Yale (EEUU) Thomas Graedel, principal autor del estudio.

Sin embargo, como subraya un portavoz de la patronal del sector del metal en España, Confemetal, la situación en los metales más usados es muy diferente. En nuestro país, según estas fuentes, el 80% del acero que se consume se obtiene a partir de chatarra. España, incluso, importa chatarra de otros países para fabricar acero, una aleación de hierro y carbono. En el caso del aluminio, el porcentaje llega al 40%, siempre según Confemetal. Y al 45% con el cobre, al 40% con el aluminio y por encima del 15% con el cinc. Según la patronal, reciclar un metal como el aluminio en lugar de ir a buscar la bauxita de la que se extrae a la mina ahorra hasta el 99% de la energía. En el caso del cobre, la reducción del consumo energético gracias al reciclaje llega al 65%.

Son casos excepcionales, remarcó ayer el organismo de la ONU. Menos de la tercera parte de los 60 metales estudiados presentan una tasa de reciclaje por encima del 50% al final de su ciclo vital. Plomo, oro, plata, aluminio, estaño y cobre encabezan esta lista, que difiere mucho de unas naciones a otras. En los países más industrializados, el reciclaje es mucho más alto que en los países pobres. El PNUMA no ofreció ayer la información desglosada por países y se limitó a presentar estimaciones mundiales.

Los expertos recomiendan estimular la gestión de los residuos en los países en desarrollo y acabar con el acaparamiento en casa de teléfonos móviles viejos y otros dispositivos electrónicos fuera de uso. "Yo soy tan culpable como cualquiera. Como una ardilla o una urraca, los cajones y armarios de mi casa están llenos de viejos cargadores de móvil, cables USB, ordenadores difuntos y similares. Siempre pienso que podrían ser útiles algún día, pero por supuesto ese día nunca llega", ha bromeado en un comunicado el portavoz del PNUMA, Nick Nuttall.

«Top 10» de nuevas especies de 2011

2011-05-26T12:57:00.000-07:00

Un murciélago plano, una sanguijuela dentada y una cucaracha saltarina, se encuentran entre las nuevas especies seleccionados por la Universidad de Arizona.

ABC 23/05/2011 - 19.52h

Una sanguijuela dentada, una cucaracha saltarina y un lagarto que come frutas, están en el top 10 de las nuevas especies de 2011, que han sido seleccionados por el Instituto Internacional para la Exploración de Especies de la Universidad de Arizona y un comité de taxónomos de todo el mundo, según ha informado la Universidad de Arizona.

El anuncio, este 23 de mayo, coincide con el aniversario del nacimiento de Carlos Linneo, el botánico sueco responsable del sistema moderno de clasificación de las plantas y animales. Así, la selección ha sido realizada por un comité internacional de expertos, presidido por Mary Liz Jameson, una profesora asociada de la Universidad de Wichita.

Las nominaciones fueron recibidas a través de la página web species.asu.edu y también se generaron por el personal del instituto y los miembros del comité. En la cúspide del top 10, se encuentra una sanguijuela con "dientes enormes", una bacteria que consume óxido de hierro, un murciélago plano como una tabla que salta en el agua y una especie de hongos que emiten una luz brillante de color verde amarillento.

Además, se encuentra una cucaracha saltarina, un lagarto de seis pies de largo que come frutas, y una nueva especie de antílope. La lista se completa con un grillo que poliniza una "rara especie de orquídea", un hongo que da frutos bajo el agua, y una araña tejedora del Orbe que construye redes lo suficientemente grandes como para abarcar los ríos y lagos.

En el primer lugar, se encuentra una sanguijuela de menos de dos pulgadas de longitud, pero "con una mandíbula única y dientes gigantescos", que ha sido nombrada 'Tyrannobdella rex', que significa 'rey sanguijuela tirano'. Esta sanguijuela, hallada en Perú, fue descubierta unida a la membrana mucosa nasal de un ser humano.

La bacteria que consume óxido de hierro, fue descubierta en un depósito de óxido en el Titanic, el barco de vapor que chocó contra un iceberg en 1912, por lo que ha sido nombrada 'Halomonas titanicae' por un equipo de científicos de la Universidad de Dalhousie de Canadá y de la Universidad de Sevilla, en España. Los estudios muestran que la bacteria se adhiere a las superficies de acero, creando montículos, como los productos de corrosión. Los investigadores creen que esta bacteria podría ser útil en la eliminación de los viejos barcos y plataformas petroleras que se encuentran en lo profundo del océano.

En la lista también se encuentra un murciélago con forma de tortilla que vive en las aguas, que fueron parcial o totalmente afectadas por el derrame de petróleo en el Golfo de México en 2010. La especie, que ha sido nombrada 'Intermedius Halieutichthys', se mueve con torpeza en el agua, parecida a los murciélagos.

En los bosques del Atlántico en Sao Paulo, Brasil, se ha descubierto una especie de hongos de menos de 8 milímetros de diámetro que emiten una luz brillante, de color amarillo-verdoso. El profesor de biología de la Universidad de San Francisco, Dennis Desjardin junto a sus colegas, han denominado a la nueva especie 'Mycena luxaeterna'. Desjardin, ha señalado que de los aproximadamente 1,5 millones de especies de hongos en la Tierra, se sabe que "sólo 71 son bioluminiscentes".

La Reserva Natural Silvermine, que forma parte del Parque Nacional de Table Mountain, en el sur de África es el hogar de otro personaje de la lista. Se trata de una cucaracha que presenta morfología inusual, ya que tiene unas patas que le permiten saltar, por lo que ha sido nombrada «Saltobiattella montistabularis» --saltobiatella es la traducción latina de salto de cucarachas pequeñas-- esta criatura tiene una capacidad de salto parecida a la de los saltamontes. Antes de su descubrimiento, sólo se sabía de la existencia de cucarachas saltarinas en el Jurásico tardío. Además de las modificaciones de la patas, estas criatura tiene los ojos en forma semiesférica --en lugar de ojos en forma de riñón-- que sobresalen de los lados de la cabeza, y sus antenas tienen puntos de fijación adicionales que le ayudan a estabilizarse durante el salto.

Otro de los hallazgos ha sido un lagarto monitor de 6 pies de longitud, que ha sido encontrado en el norte de Filipinas. Con 22 libras, el cuerpo escamoso de esta especie de lagarto es de color azul brillante moteado con puntos amarillo verdoso. Nombrado 'Bitatawa varanus', pasa la mayor parte de su tiempo en los árboles y se ha convertido en una especie bandera para la conservación en las Filipinas.

Por otra parte, en un mercado de carnes de animales silvestres de África Occidental se encontró una nueve especie de antílope. "El descubrimiento de una nueva especie de un grupo bien estudiado de los animales en el contexto de la explotación de carne de caza es un aleccionador recordatorio de las especies de mamíferos que aún no se han descrito, incluso dentro de los que se explota a diario para las actividades de alimentos o rituales", según Marc Colyn de la Universidad de Rennes, Francia.

En la selección también se encuentra el 'Glomeremus orchidophilus' un grillo que se distingue por ser el único polinizador de la orquídea 'cadetii' una especie rara y en peligro de extinción en el Archipiélago Mascareñas en el Océano Índico.

Un grupo de científicos encontró una especie de hongo sin branquias en la parte alta del río Rogue, en Oregon el noroeste de Estados Unidos. Lo que distingue a la 'Psathyrella aquatica', es que se le observó durante más de 11 semanas reproduciéndose bajo el agua.

Finalmente, la lista incluye a una araña del orbe encontrada en Madagascar, que puede tejer redes tan grandes como para abarcar ríos, arroyos y lagos. Una de las redes que se observaron, cruzaba un río en Madagascar de 82 metros de ancho, y tenía a 30 insectos atrapados en ella. Además, la seda tejida por estas arañas dos veces más fuerte que cualquier otra tela de araña conocida.

	Darwin's Bark Spider
	Bioluminescent Mushroom
	Bacterium
	Monitor Lizard
	Pollinating Cricket
	Duiker
	Leech
	Underwater Mushroom
	Jumping Cockroach
	Pancake Batfish

Por qué estudiar áreas científicas en la ESO

2011-05-15T01:30:00.000-07:00

Poster promocion asignaturas de ciencias

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Orientacion Ciencias 4º ESO

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Documentos en pdf

HOMO CONSUMUS. EL ULTIMATUM EVOLUTIVO

2011-05-15T00:46:00.000-07:00

Corto realizado por Pablo Llorens para SETEM Comunitat Valenciana. El dilema entre "Homo consumus" y "Homo responsabilus" analizado por el Prof. Setemius desde su programa "Grandes Documentales…

Pendulum Waves

2011-05-03T13:38:00.000-07:00

Campus científicos de verano para alumnado de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato

2011-04-13T04:10:00.000-07:00

¿Te gustan los experimentos científicos?
¿Tienes ganas de ir a un campamento científico durante el mes de julio?
¿Tienes más de un 7,5 de nota media?
Si es así, lee esta entrada.

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, con el apoyo de la Fundación “la Caixa” ponen en marcha la 2ª edición del programa Campus Científicos de Verano, con el fin de potenciar el interés de 1200 estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato por la ciencia, la tecnología y la innovación.

Los Campus Científicos de Verano se desarrollarán de forma simultánea en departamentos de investigación de 20 Campus de Excelencia Internacional y Regional entre los días 3 y 30 de julio de 2011.

Si buscas un verano alternativo, si te gustaría contactar con la labor investigadora, si quieres convivir con estudiantes de todo el territorio español en un ambiente universitario, este es el momento: ¡haz tu solicitud!

Pensamos que es una buena oportunidad para ayudarte a definir tus preferencias y tu proyección laboral. Te ofrecemos la posibilidad de todo esto y mucho más durante 14 intensos días en los que podrás, además, disfrutar de actividades complementarias científico-culturales y de ocio.

¿Aún no te has inscrito? Hazlo a través de nuestro formulario de solicitud

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Contacta con nosotros: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. C/ Pedro Teixeira, 8 (planta 2. 28020 Madri. Teléfono: (00 34) 91 425 18 3. Fax: (00 34) 91 571 21 72 E-Mail: informacion@campuscientificos.es

Japan Earthquake: before and after

2011-04-12T14:40:00.000-07:00

Sun Mar 13, 2011 3:00pm AEDT

Aerial photos taken over Japan have revealed the scale of devastation across dozens of suburbs and tens of thousands of homes and businesses.
Hover over each satellite photo to view the devastation caused by the earthquake and tsunami.
Development: Andrew Kesper

Pincha en la imagen y podrás ver el antes y el después del tsunami de Japón.

¿Tsunamis en España? Pues sí

2011-04-10T10:37:00.000-07:00

Imagen wikipedia: Terremoto Lisboa 1755

En 1755 un maremoto arrasó Cádiz y Huelva y murieron 1.240 personas - España carece de un sistema de alerta ante una gran ola, advierten los expertos

RAFAEL MÉNDEZ - Madrid - 10/04/2011

Consulta nuestro Especial sobre la tragedia en Japón.

Tsunami es una palabra japonesa, pero eso no implica que los destructivos maremotos se den solo en el Pacífico. Cádiz y Huelva sufrieron el 1 de noviembre de 1755 los efectos de una enorme ola devastadora tras un terremoto en una falla en el Atlántico a 400 kilómetros de la costa. Pese a que vivía mucha menos gente en la costa que hoy, hay documentadas 1.240 muertes por la ola. Los científicos no saben si podría repetirse el año que viene o dentro de 500, pero dado el poder destructivo de este fenómeno, reclaman un sistema de alerta.
En el Mediterráneo los maremotos son menos destructivos, pero entrañan riesgo

El seísmo del día de Todos los Santos de 1755 ha quedado para la historia como el terremoto de Lisboa. Destruyó la ciudad y en Portugal fallecieron unas 12.000 personas. La falla Marqués de Pombal, 400 kilómetros al suroeste del Cabo San Vicente, se movió y generó un seísmo de magnitud entre 8,3 y 8,5 en la escala Richter, según han reconstruidos después los científicos, explica Emilio Carreño, jefe de la Red Sísmica del Instituto Geográfico Nacional (IGN). "El temblor se sintió hasta en Alemania y casi todas las catedrales con torre de la Península sufrieron daños", añade Carreño.

El seísmo generó un tsunami. En los acantilados del Algarve apenas produjo daños, pero en la zona entre Cádiz y Huelva, con marismas bajo el nivel del mar, azotó con fuerza. "La primera ola llegó a Huelva a los 45 minutos y a Cádiz a los 60. Aunque hay debate y hay quien cree que en Cádiz llegó a medir 12 metros de altura, hay una marca de 6,5, que es mucho", añade.

Solo en Ayamonte (Huelva) hubo unos 400 ahogados. En Cádiz, el Gobernador mandó cerrar las puertas de la muralla tras la primera ola, lo que salvó vidas. Desde entonces, cada 1 de noviembre sale en la ciudad la virgen de la Palma en procesión, en agradecimiento por, supuestamente, haber parado las aguas. El suceso generó tanta alarma y sorpresa que está bien documentado.
Mauricio González, investigador del Grupo de Ingeniería Oceanográfica y Costas la Universidad de Cantabria experto en tsunamis, señala que el de 1755 no fue un caso aislado. "Según el catálogo de tsunamis europeo, más de 18 terremotos tsunamigénicos han sido históricamente documentados entre el 300 antes de Cristo y 1900" en el golfo de Cádiz. En 1531 hubo uno cuyo origen fue un terremoto de aproximadamente 8 en la escala de Richter. En el Mediterráneo, los tsunamis son menos destructivos, pero pueden suponer un riesgo para bañistas y zonas bajas en verano. En 2003, uno llegó a Mallorca tras un terremoto frente a Argelia y produjo daños en embarcaciones.

A partir del tsunami de Indonesia, en 2004, los científicos comenzaron a estudiar el fenómeno y cómo predecirlo. Un proyecto europeo con investigadores de la Universidad de Cantabria, la de Barcelona, Puertos del Estado y el IGN permitió conocer las potenciales fuentes de generación de tsunamis que afectan a la costa española y el impacto que tendrían. Además, se ha instalado una boya en el golfo de Cádiz.

Sin embargo, como explica González, "aún no existe un sistema de alerta de tsunamis". "En Japón alertaron a la población aunque en algunos puntos solo pasaron 15 minutos desde el terremoto hasta que llegó la ola. Eso hizo que las víctimas sean la décima parte que en el de Indonesia de 2004", añade.

Esta carencia podría desencadenar, explica González, una situación paradójica: "El sistema de detección de la Unesco, con sede en París, permitiría a España enterarse de que ha ocurrido un tsunami lejano (en Grecia o Turquía) o cercano (Argelia o golfo de Cádiz), pero no se sabría que hacer con esta alerta".

González ha modelado el eventual impacto de un tsunami en Cádiz. Con la población viviendo en la costa los resultados no son tranquilizadores. Que "un gran tsunami afecte a la costa española puede ocurrir mañana o dentro de 100 años". Es cuestión de tiempo.

Nucleares fuera de zona sísmica

Toda Europa revisará la seguridad de sus centrales nucleares, especialmente la resistencia ante grandes terremotos superiores a lo previsto. Es algo que ocurrió en Japón en 2007 y que ha vuelto a ocurrir en 2011 en Fukushima. Las nucleares españolas están situadas fuera de la zona de mayor sismicidad de la Península (en el sureste). Sí hubo una central planificada en Águilas (Murcia) pero fue abandonada con la moratoria nuclear. El Consejo de Seguridad Nuclear (CSN) afirma en su web que no hay ninguna dentro del mapa "de peligrosidad sísmica correspondiente a un periodo de retorno aproximado de 500 años". Para diseñar las centrales se han tenido en cuenta los máximos terremotos: el de Lisboa de 1755, de magnitud 8,5, y el de Arenas del Rey (Granada), del 25 de diciembre de 1884 y de magnitud 6,7.

Paseo por la Ciencia 2011

2011-03-27T05:25:00.000-07:00

Ayer sábado. 26 de marzo, tuvo lugar el Paseo por la Ciencia, organizado por la Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica. A lo largo de esta semana se irán colgando en su web las imágenes y vídeos de este evento cultural.

Como en años anteriores, nuestro centro ha participado con una caseta y varias experiencias.

La noticia ha sido recogida por varios medios de comunicación, como el Día de Córdoba y el Diario Córdoba.

Ésos han sido los alumnos/as participantes, todos de 4º B.

Isabel Abad
Teresa Alba
Mª Teresa Álvarez
Clara campaña
Carmen Mª Cosano
Carmen Mª González
Marína Moyano
Antonia Pérez
Mª Angeles Pino
Carmen Rojas
Mª Dolores Sag

También nos ayudaron por la tarde, dos antiguas alumnas: Marina Fuentes y Francisca Ariza, de 1º de Bachillerato del IES Francisco de los Ríos. Muchas gracias por vuestra colaboración desinteresada. Os esperamos también el próximo curso.Edición de HTML

A lo largo de la mañana y de la tarde nos visitaron varios alumnos/as del instituto, algunos profesores/as del centro y varias familias.

Ésta es la galería fotográfica en Picasa.

Paseo por la Ciencia 2011

2011-03-20T12:27:00.000-07:00

La mayor Luna de los últimos años

2011-03-20T02:03:00.000-07:00

Entrada del blog de Paco Bellido, astrónomo y amigo.

La Luna y los castillos combinan bien. Son uno de mis motivos fotográficos favoritos (los asiduos del blog recordaréis una foto con el castillo de Almodóvar y otra con el castillo de Montilla), así que para celebrar esta Luna llena del perigeo he viajado hasta Espejo para aprovechar su castillo del siglo XIII. Tras localizar el emplazamiento idóneo con un GPS sólo quedaba esperar a la salida de la Luna. Había algo de neblina en el horizonte, así que no las tenía todas conmigo, pero en cuanto vimos la luz que salía detrás del castillo comprendimos que habíamos acertado con los cálculos.

El Castillo de Alcalat de Espejo es el origen de la población medieval que fundara Pay Arias a comienzos del s.XIV. Su recinto es de forma cuadrangular y lleva cuatro torres en sus esquinas. En el centro se sitúa la torre del Homenaje. Un torreón más, el del Caballero, hace de avanzada entre el baluarte principal y la parroquia.

En la siguiente imagen se puede ver que, efectivamente, la Luna se ve más grande que en otras ocasiones. Tengo pendiente hacer una foto de la Luna llena en el apogeo, para que la diferencia de tamaños sea máxima.

Libertexto

2011-03-16T10:24:00.000-07:00

Sobre Libertexto

La lectura digital está revolucionando nuestros hábitos de una forma tan radical como lo hizo la imprenta en su día. Sin embargo, presenta todavía muchas desventajas con respecto al papel. Una de las principales es que no facilita el trabajo o la manipulación del texto.

La lectura activa o el estudio de un texto tradicional suele conllevar una serie de pasos: subrayado y anotación, identificación de la estructura, conexión de fragmentos, realización del esquema, etc. Libertexto condensa algunos de esos pasos en uno solo, porque al mismo tiempo que estamos subrayando y marcando el texto electrónico, se está creando un esquema del mismo. El texto se convierte así en una estructura con sentido. Además, la aplicación permite enriquecer el contenido con otros medios, como imágenes, vídeo, notas, enlaces, etc.

En definitiva, el lector transforma el texto en un verdadero hipertexto: organizado, dotado de semántica, y enriquecido.

Libertexto tiene una clara aplicación educativa: hace de la lectura un proceso más profundo y significativo, lo cual mejora la comprensión, facilita enormemente el estudio y la memorización, y otorga un protagonismo fundamental al propio estudiante, como constructor de conexiones, significados, etc.

Además, Libertexto presenta una vertiente formativa: puede utilizarse para enseñar a los alumnos a identificar elementos sintácticos, semánticos, retóricos, etc., a detectar los principales tipos de textos, las diferentes estructuras, las relaciones entre sus constituyentes, etc. Por tanto, no se trata sólo de una herramienta que ayuda a leer y estudiar a quien ya sabe hacerlo, sino que puede utilizarse precisamente para enseñar a leer y estudiar.

Mujeres y Ciencias

2011-03-15T04:47:00.001-07:00

Las mujeres más importantes

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Día internacional de la mujer.

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Científicas luchando por su sueño

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Paseo por la Ciencia 2011

2011-03-07T09:23:00.000-08:00

Un año más, los alumnos/as de 4º de la ESO de nuestro centro participarán en la actividad organizada por la APCCC denominada Paseo por la Ciencia. Se desarrollará el día 26 de marzo, en el Vial Norte de Córdoba, desde las 11 de la mañana, hasta las 19 h.

Éste es el cartel anunciador.

2011 triptico portada e interior

manifiesto QUIMICA 2011

Paseo por la Ciencia 2010 en el IES Miguel Crespo

Paseo por la Ciencia 2010 (entrada en la bitácora)

Vídeo del IES Miguel Crespo

Mujeres Científicas

2011-03-02T01:49:00.000-08:00

Las 10 mujeres científicas más importantes de la historia

Escrito por Carlos Dan

Marie Curie.

En física Albert Einstein e Isaac Newton, en sociología Auguste Comte, en antropología Claude Lévi-Strauss o Bronislaw Malinowski, en matemáticas Blaise Pascal, en psicología Sigmund Freud… Los científicos famosos son incontables por disciplina, y sean famosos o no, la realidad es que en general se trata de hombres.

¿Pero qué hay de las mujeres científicas? Las universidades forman miles de futuras científicas, pero a la hora de ocupar primeras planas lo cierto es que nuestra sociedad las relega. Por ello, L’Oreal y New Scientist han realizado una meritoria encuesta para reivindicar el papel de las mujeres en la ciencia listando las diez científicas más importantes de la historia.

La célebre química, Marie Curie, cabeza principal de nuestros conocimientos químicos de la radiación, ocupa el primer lugar. Los restantes nueve los compartimos a continuación.

1. Marie Curie. Investigadora de la radiactividad.
2. Rosalind Franklin. Biofísica crucial para el conocimiento del ADN.
3. Hipatia. Fiolósofa neoplatónica destacada en matemáticas y astronomía.
4. Jocelyn Bell Burnell. Astrofísica descubridora de la primera radioseñal de pulsar.
5. Ada Lovelace. Pionera en programación informatica.
6. Lise Meitner. Física descubridora del protactinio.
7. Dorothy Crowfoot Hodgkin. Química pionera en la aplicación de rayos X a la bioquímica.
8. Sophie Germain. Matemática francesa destacada en su aporte a la teoría de números.
9. Rachel Carson. Figura clave en ecología y la generación de conciencia ambiental.
10. Jane Goodall. Primatóloga que estudió el uso de herramientas en chimpancés.

Proyectos Científicos del alumnado

2011-02-19T09:34:00.000-08:00

Hoy se ha celebrado el Concurso First Lego League, en el palacio de Congresos de Córdoba. No hemos ganado, pero hemos pasado un día inolvidable con nuestros robots y nuestras presentaciones.
Este es el proyecto científico presentado por el equipo Crespotrónicos.

La ceguera

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El segundo proyecto ha sido presentado por el equipo Crespomáticos.

Trombos

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Galería fotográfica y participantes (todos de 4º B)

Asignaturas: Informática plicada y Taller de Ciencias.

CRESPOMÁTICOS

Mª Teresa Álvarez
Leonor Mª Ariza
Rafael Mantas
Juan R. Ansio
Francisco M. Sánchez
Cristian Torres

CRESPOTRÓNICOS

Carmen González
Antonia Pérez
Antonio Romero
Álvaro Luna
José A. Giraldo

Marie Curie: Año Internacional de la Química.

2011-02-08T05:07:00.000-08:00

Tomado de Aulablog 21. Autor: F. Muñoz de la Peña

La Asamblea General de la ONU proclamó al 2011 como el Año Internacional de la Química para concienciar al público sobre las contribuciones de esa ciencia al bienestar de la humanidad.

2011 coincide con el centenario del Premio Nobel de Química otorgado a Marie Curie por sus aportes a la química. La conmemoración enfatiza la contribución de la química como ciencia creativa esencial para mejorar la sostenibilidad de nuestros modos de vida y para resolver los problemas globales y esenciales de la humanidad, como la alimentación, el agua, la salud, la energía o el transporte.

Marie Curie es un personaje apasionante, fue la primera persona en recibir dos premios nobel y la primera mujer en ser profesora en la Universidad de París.
Marie Curie, Linus Carl Pauling, Frederick Sanger y John Bardeen son las únicas personas que han sido galardonadas dos veces con un premio Nobel.
Su marido, Pierre Curie, Henri Becquerel y ella recibieron el Premio Nobel de Física en 1903 por el descubrimiento de los elementos radiactivos. Algunos la consideran la mujer más excepcional del siglo XX y de la historia de la ciencia.

Su hija Irene Joliot Curie fue su ayudante en el Instituto del Radio de París y se casó con Frédéric Joliot. En 1935, ambos científicos, fueron galardonados con el Premio Nobel de Química por sus trabajos en la síntesis de nuevos elementos radiactivos. Es algo increíble, cinco premios Nobel en una misma familia.
Buscando en YouTube he encontrado estos magníficos documentales en italiano sobre su vida.

Primera parte

Segunda parte

Para los carteles que mis alumnos (F. Muñoz de la Peña) van a realizar con motivo del Año Internacional de la Química hemos sacado por impresora estas magníficas fotos de la página de la fundación Nobel.

En la foto Marie Curie con sus dos hijas Irene y Eve. Marie murió a los 66 años, de anemia aplástica, debida a su exposiciones a las radiaciones.

Excursiones y visitas a realizar durante este trimestre

2011-02-05T02:55:00.000-08:00

Relación de excursiones y visitas organizadas por el Departamento de Ciencias:

1) Campeonato First Lego League: Curso 4º. En el Palacio de Congresos de Córdoba. En colaboración con el Departamento de Tecnología.

2) Excursión por Trassierra el día 24 de febrero: Curso 1º. Salida a las 8:30 y regreso a las 15 h.

3 y 4) Visitas al Parque de las Ciencias el 2 de marzo, con 3º. En colaboración con el Departamento de Matemáticas. El 17 de marzo, con 2º. Salida a las 8:30 y regreso por la tarde, dejando al alumnado en sus localidades de origen.

4) Excursión al Cerro del Hierro, en la Sierra Norte de Sevilla: Curso 4º B y C. salida a las 8:30 y regreso por la tarde, dejando al alumnado en sus localidades de origen. En colaboración con el Departamento de Sociales.

6) Paseo por la Ciencia 2011 : Curso 4º. el Sábado 26 de marzo, de 9 a 20 h. En colaboración con el Departamento de Tecnología.

Día de la Paz: Actividades en clase de 3º FQ

2011-02-01T11:41:00.000-08:00

Actividad PAZ 3 ESO

Científicos logran fotografiar un átomo por primera vez

2011-01-29T03:25:00.000-08:00

Primera fotografía de la historia de un átomo. Concretamente de rubidio 85.

Del blog Los Misterios de la Ciencia
Hace muchísimos años que se sabe que la materia está compuesta por átomos. Pero aún así no dejaba de ser una teoría demostrada con pruebas indirectas. Pues bien, la prueba directa se ha conseguido hace unos días. El átomo ha podido ser fotografiado. Para hacernos una idea de lo pequeño que es un átomo podemos ver en esta página http://learn.genetics.utah.edu/content/begin/cells/scale/ y hacernos una idea de la dificultad de la tarea de estos investigadores. Debemos saber también que un picómetro es la billonésima parte de un metro. Equivale a 10^12 = 1 000 000 000 000, un millón de millones de veces más pequeño que un metro.

Ha supuesto un gran avance en el campo de la Física. Esta semana, científicos de la Universidad de Otago, en Nueva Zelanda, desarrollaron una técnica para aislar sistemáticamente y capturar un átomo en rápido movimiento neutral, y también han conseguido en primicia ver y fotografiar este átomo por primera vez, lo que han denominado desde la universidad como el "sueño de los científicos".

La captura del átomo de rubidio 85 es el resultado de un proyecto de investigación de tres años de duración financiado por la Fundación para la Investigación, Ciencia y Tecnología, y ha suscitado el interés en la comunidad científica internacional por las nuevas investigaciones que podrán surgir de este hito.

Un equipo de cuatro investigadores del Departamento de Física de Otago, dirigido por el doctor Mikkel F. Andersen, utilizó tecnología láser de refrigeración para frenar drásticamente un grupo átomos de rubidio 85. Un rayo láser, a modo de "pinzas ópticas", se desplegó a continuación, para aislar y mantener un átomo, momento en el que pudo ser fotografiado a través de un microscopio.

Luego, los investigadores demostraron que podían de forma fiable y consistente producir átomos individuales atrapados, un paso importante hacia la utilización de los átomos para construir la próxima generación de ordenadores de lógica cuántica ultrarrápidos, que aprovechan la potencia de los átomos para realizar tareas complejas de procesamiento de la información.

El doctor Andersen dice que, a diferencia de los ordenadores convencionales basados en silicio que, en general, realizan una tarea a la vez, las computadoras cuánticas tienen el potencial para realizar numerosos cálculos largos y difíciles al mismo tiempo, y también tienen el potencial de romper códigos secretos que normalmente resultarían demasiado complejos.

"Nuestro método proporciona una forma de obtener los átomos necesarios para construir este tipo de equipos, y ahora es posible obtener un conjunto de diez átomos unidos o atrapados a un tiempo, informa Science Daily.

"Se necesita un conjunto de 30 átomos si queremos construir un ordenador cuántico que sea capaz de realizar ciertas tareas mejor que los equipos existentes, por lo que este es un gran paso hacia el éxito", dice.

http://www.sciencedaily.com/releases/2010/09/100927002308.htm

30 de enero de 2011: Día de la Paz

2011-01-26T01:53:00.000-08:00

El departamento de Ciencias se suma a la celebración del Día por la Paz con la realización de varias actividades en el aula:

PERFIL DE UN CIENTÍFICO POR LA PAZ

Sir Joseph Rotblat, científico británico de origen polaco, murió el 31 de agosto a los 96 años. Rotblat apenas era conocido del gran público hasta que en 1995 recibió el Premio Nobel de la Paz por su lucha contra el arma nuclear.

"Mientras existan arsenales de armas nucleares existe la posibilidad de que se usen. Nuestro objetivo es la completa eliminación de estas armas", explicó tras ser premiado.

Su trayectoria:

Joseph Rotblat trabajó en Los Álamos en el Proyecto Manhattan, que tenía por objeto conseguir la bomba atómica. Pero abandonó en secreto Los Álamos en 1944, cuando descubrió que el espionaje norteamericano había llegado a la conclusión de que la Alemania de Hitler no estaba en condiciones de fabricar la bomba y el militar que dirigía el Proyecto Manhattan le comentó de manera trivial que el verdadero objetivo de la bomba nuclear no era parar los pies a Hitler, sino establecer el dominio de Estados Unidos sobre la Unión Soviética.

Rotblat, que renegaba de la bomba, pero aceptó trabajar en ella para impedir que los nazis conquistaran el mundo, huyó de Los Álamos en secreto, fue acusado entre líneas de ser un espía soviético y no pudo entrar de nuevo en Estados Unidos hasta los años sesenta.

"Los científicos son responsables del impacto que su trabajo tiene en la sociedad. En nuestros días, la ciencia juega un papel primordial en el mundo y está en condiciones de decidir el destino de la humanidad", dijo también ese día.

Más científicos por la Paz:

Estos dos enlaces te permitirán recordar algunos de los trabajos del día de laPaz del curso pasado, elaboradas por el alumnado y el profesorado de este centro:

Nuevos símbolos de peligro en productos químicos

2011-01-21T10:15:00.000-08:00

Nueve pictogramas sustituyen a los siete anteriores para informar mejor sobre sus efectos negativos en la salud y el medio ambiente

Los productos químicos peligrosos han renovado los símbolos sobre sus efectos negativos para la salud y el medio ambiente y, por lo tanto, conviene conocerlos. Son nueve pictogramas con forma de rombo, borde rojo y fondo blanco, que sustituyen a los anteriores siete, los cuadrados naranjas con borde negro. Su objetivo es informar mejor a los consumidores y adaptarse a la reglamentación internacional, de manera que se utilicen los mismos símbolos en todo el mundo. Por ALEX FERNÁNDEZ MUERZA. 17 de enero de 2011

Así son los nuevos símbolos de peligro

Desde julio de 2008, los nuevos símbolos y los anteriores, como la conocida cruz de San Andrés, se podían utilizar de manera indistinta. A partir del 1 de diciembre de 2010, las empresas deben clasificar, etiquetar y envasar todos sus productos químicos puros puestos en el mercado con el nuevo sistema. Ahora bien, para las mezclas (conocidas antes como preparados), el periodo de transición se extiende hasta enero de 2015. Los nueve símbolos que reemplazan a los siete anteriores son los siguientes:

- Imagen: UNECE -

Explosivo: este símbolo de una bomba hecha añicos alerta de que el producto puede explotar al contacto con una llama, chispa, electricidad estática, bajo efecto del calor, en contacto con otros productos, por rozamientos, choques, fricción, etc. Los aerosoles de todo tipo, como lacas o desodorantes, incluso cuando se han acabado, son explosivos por encima de 50º C.

- Imagen: UNECE -

Inflamable: el producto comienza a arder de forma muy fácil, incluso por debajo de 0º C, al contacto con una llama, chispa, electricidad estática, etc.), por calor o fricción, al contacto con el aire o agua, o si se liberan gases inflamables. El alcohol, el metanol, la trementina y su esencia, la acetona, los disolventes de pintura, las pinturas en aerosol y metálicas, los desheladores de cristales, los purificadores de aire, etc., son inflamables.

- Imagen: UNECE -

Comburente: a diferencia del pictograma para los productos inflamables, la llama está encima de un círculo. Se hace esta distinción para avisar de que el producto es comburente. Son productos ricos en oxígeno que en contacto con otras sustancias, sobre todo inflamables, pueden provocar, avivar o agravar un incendio o una explosión. Los disolventes que contienen peróxidos, como el ácido peracético, son comburentes.

- Imagen: UNECE -

Gas: el dibujo de la bombona señala que es un envase con gas a presión. Algunos pueden explotar con el calor, como los gases comprimidos, licuados o disueltos. Los licuados refrigerados pueden causar quemaduras o heridas criogénicas, al estar a muy baja temperatura. En la anterior normativa no había un símbolo para estos productos a presión o comprimido, tan solo una frase de peligro.

- Imagen: UNECE -

Corrosivo: el producto puede atacar o destruir metales y causar daños irreversibles a la piel, ojos u otros tejidos vivos, en caso de contacto o proyección.

- Imagen: UNECE -

Toxicidad aguda: la calavera y las dos tibias cruzadas advierten de que el producto genera efectos adversos para la salud, incluso en pequeñas dosis, y con consecuencias inmediatas. Al entrar en contacto con el mismo se pueden sentir náuseas, vómitos, dolores de cabeza, pérdida de conocimiento. En un caso extremo, puede causar la muerte.

- Imagen: UNECE -

Irritación cutánea: el signo de exclamación es una advertencia de los efectos adversos que el producto puede provocar en dosis altas. Algunas de estas consecuencias negativas son irritación en ojos, garganta, nariz y piel, alergias cutáneas, somnolencia o vértigo.

- Imagen: UNECE -

Peligroso por aspiración: estos productos pueden llegar al organismo por inhalación y causar efectos negativos muy diversos, en especial, muy graves a largo plazo. Pueden provocar efectos cancerígenos, mutágenos (modifican el ADN de las células y dañan a la persona expuesta o a su descendencia), tóxicos para la reproducción, causar efectos nefastos en las funciones sexuales, la fertilidad, provocar la muerte del feto o malformaciones, modificar el funcionamiento de ciertos órganos, como el hígado, el sistema nervioso, etc., entrañar graves efectos sobre los pulmones y provocar alergias respiratorias.

- Imagen: UNECE -

Peligroso para el medio ambiente acuático: este pictograma con un árbol y un pez indica que el producto provoca efectos nefastos para los organismos del medio acuático (peces, crustáceos, algas, otras plantas acuáticas, etc.). La anterior clasificación consideraba los efectos tóxicos también sobre el medio terrestre e incluía una frase de riesgo indicativa del peligro del producto sobre la capa de ozono.

Qué debe figurar en la etiqueta

Además de los nuevos pictogramas, se incluyen varios cambios en el etiquetado. Se sustituyen las antiguas frases por indicaciones de peligro y consejos de prudencia, y se indica la gravedad del peligro mediante las palabras de advertencia "Peligro" para las categorías más graves y "Atención" para las menos graves. También se equipara el significado del término "Mezcla" con el término "Preparado", que se utilizaba antes en la legislación comunitaria.

El etiquetado deberá indicar el nombre de la sustancia o de la mezcla y/o un número de identificación, el nombre, la dirección y el número de teléfono del proveedor, y la cantidad nominal de la sustancia o mezcla. Cuando proceda, deberá incluir las indicaciones de peligro como "Peligro de incendio o de proyección", "Mortal en caso de ingestión", etc., consejos de prudencia como "Conservar únicamente en el recipiente original", "Proteger de la humedad", "Mantener fuera del alcance de los niños", etc., así como información adicional, como las propiedades físicas o relativas a los efectos sobre la salud humana. La información estará escrita en la lengua o lenguas oficiales del país en el que se comercializa, salvo que el Estado miembro interesado disponga otra cosa.

La nueva normativa especifica las categorías 1A, 1B y 2 para la clases de peligro carcinogénicas, mutagénicas y tóxicas para la reproducción (CMR) en lugar de las categorías 1, 2 y 3 de la anterior. Para los efectos agudos, establece cinco categorías, en vez de las tres anteriores (tóxico, tóxico y nocivo, T+, T y Xn). También diferencia entre exposición por vía cutánea, oral y por inhalación.

El nuevo sistema no se aplica en los siguientes productos: residuos, medicamentos, cosméticos, determinados productos sanitarios, alimentos, sustancias y mezclas radioactivas, sustancias sometidas a una supervisión aduanera en un depósito temporal o en un depósito franco con el fin de volverse a exportar o en tránsito, las intermedias (sustancia que se fabrica para procesos químicos de transformación en otra sustancia) no aisladas, sustancias y mezclas destinadas a la investigación y el desarrollo científicos y no comercializadas y el transporte de mercancías peligrosas.

Por qué se cambian los pictogramas de peligro

Los nuevos símbolos de peligro forman parte del Reglamento europeo (CE) 1272/2008, sobre clasificación, etiquetado y envasado de sustancias y mezclas. Para transponerlo a la legislación española, el Consejo de Ministros aprobó un Real Decreto (RD). El objetivo de esta normativa es garantizar un elevado nivel de protección de la salud humana y del medio ambiente.

Para ello, se agregan los criterios de clasificación y etiquetado de sustancias y mezclas del Sistema Global Armonizado de clasificación y etiquetado de productos químicos (SGA o GHS), adoptado a nivel internacional en el marco de las Naciones Unidas. La idea es lograr que en todo el mundo se utilicen los mismos símbolos. De esta forma, se acabará con la situación actual, que considera la peligrosidad de una misma sustancia de manera diferente en distintos países.

En el ámbito competencial concreto del Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino (MARM), el RD incide en cuatro aspectos: sobre limitación de emisiones de compuestos orgánicos volátiles (COV) debidas al uso de disolventes en determinadas actividades, sobre gestión de vehículos al final de su vida útil, sobre aparatos eléctricos y electrónicos y la gestión de sus residuos y sobre la limitación de las emisiones de compuestos orgánicos volátiles (COV) en determinadas pinturas y barnices en productos de renovación del acabado de vehículos.

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Escépticos

2011-01-20T12:30:00.000-08:00

El episodio piloto de Escépticos, titulado "¿Fuimos a la Luna?", se estrenó en ETB 2 el sábado, 1 de enero, a las 22 horas. Para los que vivimos fuera de Euskadi y nuestra antena no capta el canal público vasco, podremos verlo a través de Internet al mismo tiempo.
Éste es el episodio.

10 razones para no creer en…

2011-01-16T10:37:00.000-08:00

Del Blog la Ciencia y sus Demonios

En esta serie se reunen temas pseudocientíficos y mitológicos sobre los que nuestros lectores han realizado críticas racionales que inducen a dudar de su veracidad.
Es una serie interactiva y dinámica, por lo que irá creciendo a medida que nuevos temas sean propuestos a debate. Hasta ahora, los artículos disponibles son los siguientes:

¿Para qué sirve la Ciencia?

2011-01-15T03:43:00.000-08:00

"Yo veo la Ciencia no solo como una cura para enfermedades y para tener mejores aparatitos, sino como un ideal para pensar sobre los temas más importantes a los que nos enfrentamos como seres humanos, en particular, el ideal de que deberíamos perseguir la verdad a través de la razón y las evidencias, y no a través de la superstición, los dogmas y la revelación personal."

Steven Pinker

¿Para qué sirven las Ciencias en la escuela? Entrada en la web de Casimiro Barbado López.

Documental en la 2: Comprar, tirar, comprar

2011-01-11T12:15:00.000-08:00

"El otro día fui a comprar una batería para un portátil y me dijeron que era mejor adquirir un ordenador nuevo". No me lo podía creer. Con una cámara fotográfica digital me pasó tres cuartos de lo mismo.

El documental que os proponemos trata sobre ésto. Está colgado en la web de RTVE, en TV a la carta. Por si alguien no lo vio el domingo día 9 en la 2, aquí lo tiene a su disposición. Es largo, pero no tiene desperdicio.

Es la obsolescencia programada o cómo muchos de los productos que compramos están diseñados para durar muy poco y "obligarnos" a comprar uno nuevo.

Os lo recomendamos.

Comprar, tirar, comprar

Los 10 descubrimientos científicos más importantes de la década

2011-01-04T11:34:00.000-08:00

El genoma oscuro, la composición del universo, exoplanetas y otros hitos de la década

Este año, al final de la primera década del siglo XXI, la revista Science complementa su lista de los 10 descubrimientos más importantes de 2010 con una clasificación retrospectiva: Los diez mejores de estos diez años .

El genoma oscuro. Las regiones del ADN que contienen instrucciones para hacer proteínas, es decir, los clásicos genes, parecían lo único importante del genoma, hasta el punto de que los científicos, a finales del siglo pasado, bautizaron al resto genoma basura. Pero luego han descubierto que no es así, que ese otro ADN puede ser tan importante como los genes.

Cosmología de precisión. La receta del universo es un logro espectacular de los últimos años obtenido, sobre todo, con el satélite WMAP, que ha abierto la puerta a la cosmología de precisión. El cosmos está hecho de un 72,8% de energía oscura, un 22,7% de materia oscura y solo un 4,56% de materia ordinaria.

Biomoléculas del pasado. El mundo prehistórico ha adquirido una nueva dimensión con la identificación de biomoléculas, como ADN y colágeno, que resisten miles de años y que están permitiendo a los científicos obtener nueva información sobre animales y plantas del pasado. La paleontología del siglo XXI no se limita a huesos, dientes y conchas.

Agua en Marte. La exploración intensiva del planeta rojo a cargo de media docena de naves espaciales, en órbita o en la superficie marciana, ha obtenido suficiente información para afirmar que en ese mundo vecino hubo agua, al menos en el pasado remoto, y tal vez pudo albergar alguna forma de vida.

Células reprogramadas. Los investigadores han aprendido a reprogramar las células, es decir, a poner marcha atrás el reloj de células diferenciadas hasta un estado de pluripotencialidad a partir del cual puede ser convertidas en otro tipo. La tecnología, en principio, permitiría cultivar células, tejidos e incluso órganos que casen genéticamente con el paciente.

Microbioma. Es un nuevo concepto que representa el genoma colectivo del huésped y las criaturas que viven en él. Los científicos están empezando a comprender cómo los genes microbianos afectan a la cantidad de energía que absorbemos de los alimentos y como el sistema inmune responde a las infecciones.

Exoplanetas. En el año 2000, los astrónomos habían descubierto 26 planetas extrasolares. Diez años después la lista supera los 500 y se amplía casi cada día.

Inflamación. Los investigadores creen que la inflamación está detrás de las enfermedades crónicas como el cáncer, el alzheimer, la aterosclerosis, la diabetes o la obesidad.

Metamateriales. La síntesis de materiales con propiedades óptimas artificiales y a medida han llevado a nuevas formas de guiar y manipular al luz y a la construcción de dispositivos para hacer invisibles los objetos.

Cambio climático. En una década los científicos han consolidado sus conocimientos del cambio climático confirmando que el planeta se está calentando, que la responsabilidad es, en gran medida, humana y que los procesos naturales seguramente no ralentizarán el calentamiento.

Los 10 hallazgos científicos del año

2011-01-04T11:23:00.000-08:00

Svante Pääbo (a la derecha) y miembros del equipo que han secuenciado el genoma de neandertal junto a un esqueleto fósil de esa especie remota.- MAX PLANCK INSTITUTE EVA

Una máquina cuántica, el cromosoma sintético y el genoma del neandertal, con participación española, encabezan la lista de la revista 'Science' de los descubrimientos más importantes de 2010. ALICIA RIVERA - Madrid - 16/12/2010

La primera máquina cuántica. Andrew Cleland y John Martins (Universidad de California en Santa Cruz) y sus colegas han hecho un aparato muy simple y logran que vibre mucho y poco simultáneamente, siguiendo las extrañas leyes de la mecánica cuántica y demostrando que son aplicables a objetos macroscópicos. Se trata de una pequeña pestaña metálica semiconductora que interactúa con un surco cuántico; primero la enfrían hasta un estado base (el de mínima energía permitido por la mecánica cuántica) y luego la elevan (en solo un cuanto de energía) logrando generar un estado de movimiento puramente cuántico-mecánico.

Cromosoma artificial y funcional. El estadounidense Craig Venter y su equipo han construido este año un cromosoma sintético y lo han introducido en una bacteria a la que previamente le han extraído su ADN. La bacteria sigue funcionando y, aunque en este caso el genoma es una copia prácticamente idéntica al natural, el experimento supone un gran avance que abre la vía hacia la síntesis de ADN de diseño para fabricar fármacos, productos químicos nuevos o biocombustibles. Todo un éxito de la llamada biología sintética.

El genoma del neandertal. El especialista de prestigio mundial Svante Pääbo, del Instituto Max Planck de Biología Evolutiva (Alemania), ha liderado la secuenciación del genoma del neandertal, a partir de ADN obtenido de fósiles de tres hembras de hace entre 33.000 y 44.000 años descubiertos en Croacia. Esto les ha permitido hacer comparaciones directas con los genes de la especie humana actual y han descubierto que los europeos y asiáticos (pero no los africanos) han heredado de los neandertales entre un 1% y un 4% de sus genes. En la investigación destaca la participación de científicos españoles.

Profilaxis del sida. Los ensayos clínicos de prevención de contagio del VIH mediante dos nuevos métodos han tenido éxito en 2010. Uno es un gel vaginal que contiene el antiretroviral tenofovir y reduce la infección del virus en mujeres en un 39%; el otro es un fármaco de ingestión oral y uso previo a la relación de riesgo, que ha logrado una reducción de casos de infección por VIH de un 43,8%.

Genes de enfermedades raras. La secuenciación de pequeños fragmentos del genoma ha permitido a unos científicos que estudian patologías hereditarias poco frecuentes, provocadas por un solo gen mutado, identificar las mutaciones específicas de al menos una docena de enfermedades.

Simulación molecular. La simulación por ordenador de las curvas de las proteínas al plegarse es una pesadilla para los científicos. Este año un equipo ha utilizado una de las computadoras más potentes del mundo para seguir el rastro de los movimientos de los átomos en el plegamiento de una pequeña proteína durante un tiempo 100 veces superior a simulaciones anteriores.

Simulador cuántico. Para describir lo que ven en los experimentos de laboratorio, los físicos recurren a las ecuaciones de las teorías, pero esas ecuaciones pueden ser muy difícil de resolver. Unos científicos han encontrado un atajo haciendo simulaciones cuánticas de cristales artificiales en los que los puntos de luz láser juegan el papel de iones y los átomos atrapados en la luz son electrones. El hallazgo responde a problemas teóricos de la física de la materia condensada y puede incluso resolver el misterio de la superconductividad.

Genómica de nueva generación. Las tecnologías de secuenciación genómica (eumeración de las letras químicas de los genes) están permitiendo estudios a gran escala de ADN tanto actual como fósil. Se ha logrado identificar ya, por ejemplo gran parte de las variaciones genómicas que nos hacen específicamente humanos.

Reprogramación celular. Las técnicas que permiten reprogramar células de manera que se invierte su desarrollo para que se comporten como células madre no especializadas en un embrión se han hecho habituales en los laboratorios de genética del desarrollo. Este año, unos investigadores han encontrado una forma de hacerlo con ARN sintético, una técnica el doble de rápida que la normal, 100 veces más eficaz y potencialmente segura para su utilización terapéutica.

El regreso de las ratas. Aunque los ratones son los animales por excelencia de los laboratorios de biología, los científicos prefieren utilizar ratas porque es más fácil trabajar con ellas y anatómicamente son más similares a los humanos. Pero hasta ahora había un problema: los métodos de hacer ratones con genes específicos inutilizados para desvelar su función (por las carencias o problemas que presente el animal) no funcionaban en ratas. Este año se han abierto vías para hacer ratas knockout, como se llaman este tipo de animales modificados genéticamente, lo que facilita el pleno regreso de esta especie a los laboratorios.

¿Sabes cuánta Química hay en un Fórmula 1?

2010-12-15T04:44:00.000-08:00

Podrás responder a éstas y otras preguntas consultando la web :

http://www.quimicaysociedad.org/materiales_divulgativos_didacticos.php

Entra y podrás saber, dándote de alta, como la Química crea el coche de Fernando Alonso, la raqueta de Nadal, las botas de Ronaldo y Messi, las zapatillas de Bolt... y tu móvil, tu pasta de dientes, etc.

¿Qué sabemos del Deinonychus?

2010-12-04T03:50:00.000-08:00

Trabajo realizado por Silvia Dobao, Toñi Pérez y Ana I. Gálvez, del curso 4º B, tras la visita a la exposición Dinopétrea.

Biologia, dinosaurios, deinonychus.

View more presentations from cienciasalumnadomcrespo.

1 de diciembre: Día mundial contra el SIDA

2010-11-28T04:24:00.000-08:00

Porque la vida no retrocede (VIHvO)

En la actualidad en España las personas con VIH son marcadas con una señal difícil de borrar, un estigma al que se enfrentan en algún momento durante el proceso de la infección. Sufren una discriminación silente y cotidiana que les empuja a menudo hacia la invisibilidad y el silencio.

VIHvO! es un grito colectivo a la vida, una serie de propuestas artísticas dirigidas a erradicar la lacra del estigma asociado a la infección por el VIH. Una ventana abierta al mundo donde se hacen visibles sentimientos y vivencias de las personas seropositivas poniendo fin a su ostracismo. Porque la vida merece ser vivida, porque la vida no retrocede ¿lo harás tú?.

Iván Zaro

CAMPAÑA | Por la visibilidad de los investigadores: Los rockeros de la ciencia

2010-11-25T12:33:00.000-08:00

elmundo.es

Cristina de Martos | Madrid

Actualizado jueves 25/11/2010 05:05 horas

Anne y Nancy Wilson, Philip Sharp y Elizabeth Blackburn

Varios músicos posan junto a importantes investigadores de EEUU
La iniciativa pretende llevar hasta el público el trabajo de estos científicos

Que levante la mano el que sepa quién es Blondie. Ahora, los que conozcan a Elizabeth Blackburn. ¿Nadie? No es de extrañar. Mientras que es fácil tararear 'Maria', 'Heart of glass' o algún otro éxito de la célebre cantante americana, los trabajos de Blackburn sobre los telómeros han pasado desapercibidos para la inmensa mayoría de los mortales. Sin embargo, le valieron un Premio Nobel (hace sólo un año). Ahora, estos dos personajes, junto a muchos más, posan en una campaña para hacer visibles y algo más populares a las 'Estrellas del Rock de la Ciencia'.

En total, 17 de los científicos más importantes de EEUU -entre ellos, el español Joan Massagué- posan con ocho conocidos músicos del país en varios carteles que son un "tributo a los héroes científicos", que han realizado grandes descubrimientos en la investigación del cáncer, el Alzheimer, la enfermedad cardiovascular, el autismo o las células madre.

La campaña, lanzada por la Fundación Geoffrey Beene y publicada en el último número de la versión americana de la revista GQ, pretende cerrar "la brecha entre ciencia y cultura popular" que hay en EEUU y que "impide a los americanos darse cuenta de lo importante que es la ciencia en sus vidas diarias", explica en una nota de prensa el periodista y socio de la iniciativa, Chris Mooney.

Que el foco se pose en la ciencia

"La gente piensa que la ciencia es una actividad extraña que llevan a cabo tipos algo raros con bata blanca", continúa Mooney. "Pero la ciencia es el motor de nuestra economía y nuestra mayor esperanza para la cura de enfermedades que nos afectan a todos". Por eso, para que la gente se dé cuenta de lo importante que es el trabajo de estas personas, se ha puesto en marcha esta iniciativa que, además, permite enviar fotos a través de la web oficial de aquellos a los que se pueda considerar una 'Estrella del Rock de la Ciencia'.

En su segundo año de andadura -en 2009 posaron will.i.am (The Black Eyed Peas), Sheryl Crow, Josh Groban, Joe Perry (Aerosmith) y Seal-, la fundación ha contado con la participación de Debbie Harry (Blondie), Bret Michaels, Timbaland, Keri Hilson, B.o.B. y el dúo Heart, formado por Anne y Nancy Wilson."Nuestra música es sanadora -señalan las hermanas Wilson en el cartel que protagonizan, pero estos doctores son las verdaderas estrellas. Están estremeciendo al mundo".

Pero, a pesar de que su silencioso trabajo tiene un gran impacto en nuestras vidas, "los científicos deben aventurarse fuera de su ámbito para mostrarle al público lo guay e importante que es realmente su trabajo", ha señalado Francis Collins, director de los Institutos Nacionales de Salud de EEUU y una de las 'estrellas' de la campaña de 2009. "Estoy encantado de ver cómo estos músicos de renombre usan su poder mediático para llamar la atención sobre la ciencia".

La investigación 'rockea'

Este año, el foco de estos artistas se posa también sobre el "triunvirato translacional" formado por Joan Massagué, Craig Thompson y Charles Sawyers, del Centro de Investigación para el Cáncer Geoffrey Beene del Memorial Sloan-Kettering Cancer Center (Nueva York). O Stephen Baylin, director del Kimmel Cancer Center (Baltimore), y Mehmet Toner, catedrático de Ingeniería Biomédica en Harvard.

También están los "Roqueros filántropos" Geraldine Dawson, dedicada al autismo; la Contralmirante Susan J. Blumenthal, especialista en salud global y de la mujer; Catriona Jamieson, involucrada en trabajos sobre cáncer y células madre; Frank L. Douglas, de investigación farmacéutica; y Emil Kakkis, experto en enfermedades raras. Frank Longo, Michael Weiner y Eric Reiman, que estudian el cerebro, y los premios Nobel Elizabeth Blackburn y Phillip Sharp, galardonado por sus estudios sobre genética.

El elenco lo cierran Bernard Harris Jr., el primer afroamericano en dar un paseo espacial, que aplica sus conocimientos en la telemedicina, y Mehmet Oz, cirujano cardiotorácico de la Universidad de Columbia. "Del laboratorio a la cama del hospital, de la prevención a la cura, la investigación 'rockea'. Y su estrella principal es el científico", reza la página en la que aparecen.

"Sin embargo -subraya Collins-, esto es sólo el principio. Insto a cada científico a que le cuente a sus amigos, vecinos, líderes comunitarios, políticos... acerca de sus investigaciones y lo que significan para la salud del país. Imaginad lo potente que sería eso".

Taller sobre prevención del consumo de alcohol en los adolescentes.

2010-11-16T00:24:00.000-08:00

¿Sabías que el 34% de los adolescentes de entre 12 a 18 años han sido pasajeros de vehículos conducidos por alguien bajo los efectos del alcohol?

La Fundación Alcohol y Sociedad está impartiendo en nuestro centro, desde el 5 de noviembre, varios talleres sobre el consumo de alcohol entre los adolescentes. Están asistiendo todos los cursos de la ESO y 2º de PCPI. La duración de los talleres es de dos horas. Se impartirán hasta el 1 de diciembre.

Descárgate la guía "Hablemos de Alcohol".

Visita la web "lascarasdealalcohol".

Exposición Fotográfica en Córdoba. Testigos del Clima: el rostro humano del cambio climático

2010-11-12T09:16:00.000-08:00

Más información en wwwF Spain

La exposición fotográfica: Fotografías de Francisco Márquez
Horario de la exposición: De lunes a jueves: de 10.00 a 13.30 horas
Viernes, sábado y domingo: de 10.00 a 18.00 horas
De 12 de noviembre al 12 de diciembre
Molino de San Antonio. Avenida Fray Albino, 1 (Córdoba)

Testigos del Clima es un proyecto de WWF que recoge los testimonios de todas aquellas personas en el mundo que relatan cómo el cambio climático está afectando a sus vidas en la actualidad. Los testigos del clima cuentan sus historias a través de textos, fotografías y vídeos y demuestran con sus testimonios que es necesaria una acción inmediata para frenar los efectos negativos del cambio climático.

Testigos del Clima es una prueba real de que el cambio climático está ya teniendo una influencia negativa en el modo de vida de muchos ciudadanos del mundo. Además, es una llamada a los gobiernos, las empresas y los propios ciudadanos para que actúen YA y tomen conciencia de la urgencia del problema del cambio climático.

El proyecto Testigos del Clima acerca testimonios de ciudadanos y profesionales de distintos ámbitos que están observando cambios en su entorno derivados de las alteraciones climáticas que se están produciendo en nuestro país.

WWF ha recopilado casi 30 historias de distintos puntos de la geografía nacional que evidencian cómo está afectando el cambio climático al modo de vida de muchas personas. Agricultores, científicos, pescadores, restauradores, entre otros profesionales, explican cómo se ven forzados a adaptar su profesión por los impactos negativos del calentamiento global.

Exposición de la Tierra al Universo

2010-11-10T08:35:00.000-08:00

Del 29 de octubre al 18 de noviembre se podrá visitar en Córdoba la exposición fotográfica 'De la Tierra al Universo. La belleza de la evolución del Cosmos', uno de los proyectos pilar del Año Internacional de la Astronomía 2009. Esta exposición, que continuará en 2010 en su recorrido por toda la geografía andaluza, tiene como objetivo acercar, mediante el conocimiento y la emoción, la Astronomía a la ciudadanía.

Horario: De lunes a viernes de 10 a 14 h y de 18 a 20 h.

Sábados, domingos y festivos de 10 a 14 h.

Lugar: Palacio de la Merced. Patio Barroco. Diputación de Córdoba.

Organizador: Fundación DESCUBRE.
Patrocina la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia.
Promueven: Centro Astronómico Hispano Alemán, A.I.E. (Observatorio de Calar Alto), Real Instituto y Observatorio de la Armada y Centro de Ciencia Principia. Colabora: Parque Científico Tecnológico de Córdoba Rabanales 21.

Más información:

www.cienciadirecta.com

Dinosaurios

2010-11-10T01:21:00.000-08:00

Tras la visita a Dinopétrea, dos alumnos/as de 4º B, Cristian Torres y Rafael Giménez, han subido a la web la colección de dinosaurios de uno de ellos para conocimiento de todos/as. Cada fotografía lleva el nombre del dinosaurio y su tamaño.

Enhorabuena por vuestro trabajo.

Programaciones Didácticas y Criterios de Evaluación

2010-11-01T11:01:00.000-07:00

PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS (10-11)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (10-11)

Más información en la web del departamento.

Excursión a Córdoba: Dinopétrea y Museo de Etnobotánica

2010-10-20T01:40:00.000-07:00

DINOPÉTREA

Como estaba previsto, el alumnado de 4º B y C de este centro visitaron la exposición de dinosaurios denominada Dinopétrea, ubicada en las Caballerizas Reales de Córdoba. Allí les contaron cómo se extinguieron estos seres vivos y las probabilidades de que caiga un meteorito de grandes dimensiones sobre la Tierra.
Dentro de la exposición, observaron diferentes reproducciones de fósiles de estos animales, algunos con un tamaño espectacular. A la salida buscaron y encontraron fósiles de peces.

GALERÍA FOTOGRÁFICA

MUSEO DE ETNOBOTÁNICA

Tras la visita a Dinopétrea, fuimos al Jardín Botánico donde nos informaron sobre las utilidades de las plantas. Algunos/as visitaron los invernaderos de flora Canarias y el bosque de piedras, formado por fósiles de helechos.
La etnobotánica, como disciplina científica, estudia e interpreta la historia de las plantas en las sociedades antiguas y actuales. Esta relación sociedad - planta es siempre dinámica: por parte de la sociedad intervienen la cultura, las actividades socioeconómicas y políticas, y por parte de la planta, el ambiente con sus floras.

GALERÍA FOTOGRÁFICA

Imágenes de la Ciencia y de la naturaleza

2010-10-16T22:44:00.000-07:00

La 36ª edición del concurso anual «Nikon Small World» nos trae este año sorprendentes fotografías que pueden admirarse en su sitio web.

Esta fotografía quedó en el noveno puesto. Es del Dr. Duane Harland, de Lincoln, New Zealand. Se trata de una fotografía realizada con microscopio de fluorescencia, con 20 aumentos (20x) de una pulga de perro (Ctenocephalides canis).

En este enlace de la wikipedia puedes leer más información sobre las pulgas.

Excursión a Córdoba: Dinopétrea y Museo de Etnobotánica

2010-10-13T04:06:00.000-07:00

El próximo 19 de octubre el alumnado de 4º B y C, acompañados por dos profesores/as de este departamento, visitarán la exposición Dinopétrea, ubicada en las Caballerizas Reales y el Museo de Etnobotánica del jardín Botánico.

DINOPÉTREA

La exposición incluye réptiles voladores y nadadores, peces y meteoritos

Toñi Caravaca | Córdoba Actualizado lunes 27/09/2010 11:57 horas

¿Los dinosaurios, extinguidos? En Córdoba, no. Al menos, parecen estar vivitos y coleando gracias a la muestra 'Dinopétrea', puesta en marcha por la Fundación Facops en las Caballerizas Reales de Córdoba, donde permanecerá ubicada hasta el 31 de octubre.

Treinta años de trabajo

No obstante, esta parte de la excavación es el final de la exposición. Antes, durante su recorrido, el visitante habrá puesto en marcha todos sus sentidos. Con la vista observarán lo inédito; con el oído, se transportarán a otro ambiente; con el olfato, descubrirán un otoño que nunca termina y con el tacto palparán casi lo imposible.

La exposición 'sólo' reúne 18 piezas de 30 años de trabajo relacionados con el mundo de los dinosaurios, pues había que adaptarse el espacio pequeño de Caballerizas Reales. En cualquier caso, entre las piezas que se muestran se encuentran la de dinosaurios –como n tiranosaurio o un gorgorsauro- pero también réptiles voladores y nadadores e incluso peces. También se puede ver a un verdadero oso de las cavernas y minerales y meteoritos.

Los fósiles procedente de lugares como Rusia, Estados Unidos, Japón y China y se han exhibido en Madrid y en Barcelona. Una de las pretensiones de las Fundación Facops al hacerla itinerante es buscar un lugar definitivo para abrir el Museo de la Historia de la Vida. Allí donde les faciliten un lugar adecuado a las necesidades de la exposición, según ha destacado su director, ubicarán la sede definitiva.

Fuente: elmundo.es

MUSEO DE ETNOBOTÁNICA

La etnobotánica, como disciplina científica, estudia e interpreta la historia de las plantas en las sociedades antiguas y actuales. Esta relación sociedad - planta es siempre dinámica: por parte de la sociedad intervienen la cultura, las actividades socioeconómicas y políticas, y por parte de la planta, el ambiente con sus floras.

Catástrofe ecológica en Hungría

2010-10-07T21:51:00.000-07:00

El aluminio se extrae principalmente de un mineral, la bauxita (óxido de aluminio), y también de la criolita. Aunque encontramos aluminio formando parte de muchos compuestos, es muy difícil extraerlo, y solo resulta rentable en el caso de estos dos minerales.

En la naturaleza podemos encontrarlo formando parte de diferentes minerales y rocas, como el feldespato, la arcilla, el caolín o la mica. También es el componente principal de muchas piedras preciosas y semipreciosas, como el aguamarina, la turquesa, la esmeralda, el rubí o el zafiro.

Se extrae de estas rocas ricas en metal, las menas, a través de distintos procesos químicos y físicos. En el caso de la bauxita, se procede a la calcinación de la mena enriquecida hasta obtener un nuevo material, la alúmina, un óxido de aluminio. Después, mediante un proceso químico llamado electrolisis, se separan los componentes de este óxido y se aísla el aluminio. El aluminio puede llegar a tener una pureza del 99,5 %.

El aluminio, dependiendo de la aplicación a la que se destina, puede alearse con cobre, magnesio, silicio o manganeso. Una de sus aleaciones más importantes es el duraluminio, donde se alea con pequeñas cantidades de cobre. Este material presenta las mismas condiciones de resistencia que el acero, pero con una densidad mucho menor.

La siguiente noticia tiene mucho que ver con lo que estamos estudiando: Los minerales.

La rotura de una balsa de residuos de una empresa minera causa cuatro muertos y más de 120 heridos - El vertido anega tres condados y amenaza al Danubio

AGENCIAS / E. DE B. - Budapest / Madrid - 06/10/2010

Una marea de barro rojo, tóxico y corrosivo, anega el oeste de Hungría en lo que el secretario de Estado de Medio Ambiente, Zoltan Illés, ha considerado "la catástrofe química más grave de la historia del país". La rotura de una balsa con residuos obtenidos del proceso de obtención de aluminio ha afectado a un área de 40 kilómetros cuadrados entre tres condados (Veszprém, Györ-Moson-Sopron y Vas) y se ha cobrado, por lo menos, cuatro víctimas mortales, seis desaparecidos y 120 heridos, según datos oficiales.

Leer más (elpais.com

Gráfico (el pais.com): Explica el proceso de extracción del mineral y las consecuencias del desastre.

Dinosaurios, ¿extinguidos? Exposición en Córdoba

2010-10-03T11:50:00.000-07:00

Un joven contempla, en Córdoba, el enorme esqueleto de un dinosaurio. | Madero Cubero

La exposición incluye réptiles voladores y nadadores, peces y meteoritos

Toñi Caravaca | Córdoba Actualizado lunes 27/09/2010 11:57 horas

La exposición, que es itinerante, es una de las más importantes organizadas hasta la fecha en todo el mundo de paleontología. Es científica, pero cualquier persona pueda visitarla porque no sólo muestra los esqueletos de los dinosaurios sino que también tiene un trasfondo singular que intenta llegar a todos los niveles de conocimiento y edades. Todo aquel que estos días atraviese las puertas de Caballerizas Reales comenzará a soñar y retrocederá en el tiempo millones de años atrás a una época en la que no vivió pero que sí ha visto reflejada en numerosas ocasiones en televisión. De esta forma, la Fundación Facops intenta transmitir de la mejor manera la historia del pasado, desde el principio hasta la actualidad, gracias a que sabe adaptar las dimensiones de la muestra a los espacios donde se expone.

Por otro lado, la intención es que el visitante puede participar en la exposición con casi todos sus sentidos. Por esta razón, éstos podrán buscar su propio fósil como un verdadero paleontólogo en la excavación que forma parte de 'Dinopétrea'. Un tesoro que quien lo encuentre tendrá la recompensa a su tesón: un trozo de la historia del pasado del planeta de hace 45 años. Así, según ha explicado a ELMUNDO.es de Andalucía el director de la muestra, Javier Val, los niños –principales destinatarios de esta actividad- podrán tener fósiles de dientes de tiburón reales y llevarse a casa, después de clasificarlos, aquel que más les gusten.

Treinta años de trabajo

'Dinopétrea' puede verse todos los días en horario de mañana y tarde y los fines de semana de continuo de 10 a 21 horas. Todo aquel que la visite se transportará millones de años atrás y tendrán la oportunidad de experimentar sensaciones únicas.

Fuente: elmundo.es

Nuevo blog de Preguntas Raras

2010-10-03T01:51:00.000-07:00

Hasta ahora, las preguntas raras se formulaban en la web del profesor de Ciencias del IES Miguel Crespo y se respondía mediante correo electrónico dirigido al departamento de Ciencias. A partir de este curso 2010-2011, las preguntas se formularán en este blog y en el Tablón de Anuncios del Departamento.

Todas las cuestiones planteadas tendrán algo que ver con las Ciencias naturales y con la Tecnología.

Como en el curso pasado, las preguntas de este año han sido formuladas por los alumnos/as de 4º B, como parte del Proyecto Integrado denominado "Taller de Ciencias e Internet".

Para participar, ten en cuenta lo siguiente:

Las respuestas a este tipo de preguntas requieren un proceso de investigación bibliográfica por parte del alumnado, buceando en Internet o en los libros adecuados. No sirve lo primero que encuentres.
Si te interesa participar, responde en este mismo blog en forma de comentario, indicando tu nombre y apellidos, el curso en el que estás y la fuente de donde has obtenido la información.
Utiliza fuentes serias y rigurosas. No todo lo que sale por internet tiene valor, o es cierto, desde el punto de vista científico.
Pasado un tiempo, se eliminarán todos los comentarios, dejando tan sólo la mejor respuesta debajo de la pregunta correspondiente. También se publicará en formato papel en el Tablón de Anuncios del Departamento.
La participación en este blog se verá recompensada en la calificación trimestral y final.
Si deseas más información o ayuda para participar, no dudes en consultar al profesor que administra este blog.

Los siguientes enlaces te llevarán a las preguntas raras de los cuatro cursos anteriores:

IMAGEN: Fotos medusas marinas
Las medusas tienen sexos separados, es decir, hay medusas macho y medusas hembra. Para reproducirse, machos y hembras liberan espermatozoides y óvulos en el agua (reproducción sexual). Tras la fecundación, se desarrollan unas larvas, que originarán nuevas medusas o que se asentarán en el fondo marino y formarán pólipos. De estos pólipos, mediante reproducción asexual, podrán desarrollarse de nuevo medusas de vida libre.

COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO Y ÁREAS IMPARTIDAS

2010-10-02T00:52:00.000-07:00

PILAR LLAMAS GIL: Licenciada en Ciencias Biológicas. Profesora con destino provisional. Tutora de 4º C.
CRISTINA FUENTES AUDÉN: Licenciada en Ingeniería Química. Profesora interina. Tutora de 1º B.
CASIMIRO J. BARBADO LÓPEZ: Licenciado en Ciencias Biológicas. Profesor con destino definitivo en este centro desde el curso 98-99. Jefe del Departamento. Coordinador de la página web del centro.

PROFESORADO	HORAS LECTIVAS	PRIMER CICLO	SEGUNDO CICLO
CRISTINA FUENTES AUDÉN BILINGÜISMO 2 horas	19	CN1 B (3) / CN 2B (3) TUTORÍA 2 B (2)	FQ 4 B (3)/ FQ 3 A/B/C (6)
PILAR LLAMAS GIL BILINGÜISMO 1 hora	18	CN 2 A/C (6)	BG 3 A/B/C (6) BG 4 C (3) TUT 4 C (2)
CASIMIRO J. BARBADO LOPEZ JEFATURA DEP. 3 horas	18	MCI 2A/C	ACT 3 A (8)/ BG 4 B (3)/ PROYECTO 4 B (1)/ EA 4 B (1)

2011: Año del murciélago

2010-10-02T00:41:00.000-07:00

Unos animales indispensables e incomprendidos

A pesar de sus beneficios para los seres humanos y la naturaleza, más de la mitad de las 1.100 especies de estos mamíferos está en peligro.

Ahorran a los agricultores millones de euros cada año, contribuyen al mantenimiento de bosques y especies frutales en todo el planeta, podrían ayudar a combatir enfermedades humanas e incluso son un atractivo turístico en algunos países. A pesar de ello, los murciélagos son uno de los mamíferos más incomprendidos y perseguidos del mundo. Así lo describe el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y, por ello, ha decidido poner en marcha "El Año del Murciélago", un conjunto de actividades para promover durante 2011 y 2012 su conservación y dar a conocer entre los ciudadanos sus beneficios ecológicos.
(...)

Algunas curiosidades sobre los murciélagos

El origen de la palabra murciélago (del latín mus, ratón, y caeculus, ciego) deja en evidencia el desconocimiento sobre estos animales: sólo comparten con las ratas un cierto parecido físico y no se los considera ciegos, ya que muchas especies, además de su sónar, emplean sus pequeños ojos para diferentes actividades. Su nombre científico, quiróptero, del griego quiros, mano, y optero, ala, se debe a que su extremidad es muy similar a una mano humana abierta y cubierta por una membrana.
A pesar de su mala fama, los murciélagos son unos animales inofensivos que no atacan casi nunca. Sólo el "vampiro" (Desmodus rotundus) que habita en las regiones tropicales de América del Sur, se alimenta de sangre de mamíferos de gran tamaño, como equinos y bovinos, y rara vez elige a los humanos.
Excepto en el Ártico, la Antártida y algunas regiones oceánicas aisladas, los murciélagos se encuentran en todas las partes de la Tierra. Su origen se remonta a hace 50 millones de años y, en la actualidad, representan casi una cuarta parte de la población mundial de mamíferos. No obstante, los científicos descubren cada vez más especies en lugares tan variados como Madagascar, Reino Unido, Filipinas, República Democrática del Congo o islas Comoras (África).
Su capacidad de hibernación también es sorprendente: entran en este estado con más rapidez y facilidad que cualquier otro mamífero y pueden sobrevivir durante muchos meses a temperaturas frías, incluso en el interior de frigoríficos, sin necesidad de alimentarse.

Autor: Por ALEX FERNÁNDEZ MUERZA

Leer más en eroski consumer.

Bienvenidos al curso 2010-2011

2010-09-13T02:50:00.000-07:00

Comienza un nuevo curso con una novedad importante: La llegada de nuevo alumnado a 1º de la ESO con ordenadores portátiles y la instalación de pizarras digitales en las aulas (ésto se llevará a cabo más adelante).

En cuanto al Departamento de Ciencias Naturales, la profesora de Fisica y Química, Isabel Fátima Hidalgo ha obtenido un nuevo destino. Desde este blog queremos desearle lo mejor en su nuevo centro y agradecerle su dedicación y entrega a la mejora de las Ciencias en nuestro instituto, con su participación y la de su alumnado de 2º de Métodos de la Ciencia en el Paseo por la Ciencia de abril de 2010. Los materiales que elaboró, junto con sus alumnos/as, se han incluido en la web de la APCCC.

Permanece Pilar Llamas, que impartirá BG de 3º, CCNN de 2º (no bilingües) y BG de 4º. También continúa Casimiro Barbado, que desarrollará el ACT de 3º, la BG de 4º, los MCI de 2º y el Taller de Ciencias e Internet de 4º.

Falta un profesor que dará las clases de CN de 1º y 2º bilingües, y la FQ de 3º y 4º.

Durante este curso seguiremos apostando por la comunicación en Internet, con los siguientes recursos:

* Blog de BG de 4º
* Blog del ACT de 3º
* Taller de Ciencias e Internet de 4º ESO
* Blog de Imagenes Científicas
* Blog de preguntas raras, de próxima creación, que sustituirá a la página web homónima. Las cuestiones planteadas se expondrán, como siempre, en tablón de anuncios del Departamento.
* Aula virtual

En la web del departamento encontraréis información sobre el profesorado, las programaciones de cada una de las áreas, sus criterios de evaluación y las actividades extraescolares y complementarias a realizar, incluyendo las galerías fotográficas de muchas de las que se han realizado.

Un saludo para todo el alumnado y sus familias.

Carpe diem.
Casimiro Jesús Barbado López
Jefe del Departamento de CCNN

Diseña tu propio avatar

2010-06-18T03:39:00.001-07:00

Para despedir el curso, un pasatiempo. Busca una foto tamaño carnet actual y conviértete en un Avatar, para perderte por Pandora y disfrutar este verano de la frescura de este planeta.

En Internet se encuentran muchos recursos gratis para satisfacer a los fans de Avatar, hemos seleccionado estos, con los que podrás crear tu propio AVATAR.

Avatar con Photoshop, video tutorial paso a paso como pasar tu foto a un Avatar. Accede desde esta página.
McDonalds, ha preparado un software gratis para a partir de nuestra foto crear nuestro Avatar. El resultado lo podremos poner en nuestro Facebook o Twitter y también podremos trasformar las fotos de nuestros amigos. Accede desde esta página y empieza.

¡Feliz verano, tanto a los que han titulado, como a los que tienen que estudiar para repasar!

Y si el próximo curso necesitáis algo, aquí estaremos, como siempre.

Los expertos descubren el 'código Miguel Ángel': un cerebro oculto en Dios

2010-05-29T07:16:00.000-07:00

http://www.20minutos.es/noticia/721402/0/codigo/miguel/angel/

Los expertos han descubierto un nuevo código en los frescos de Miguel Ángel en la bóveda de la Capilla Sixtina del Vaticano. Un estudio científico ha determinado que en una figura que representa a Dios en el fresco La separación de la luz y las tinieblas oculta el esquema de un cerebro.
Durante años, los expertos se habían preguntado por qué el cuello de Dios en este fresco aparecía deformado.Ahora, los científicos Ian Suk y Rafel Tamargo, de la Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins en Baltimore, EE UU, afirman que la pintura es la representación de un cerebro y su unión con la columna vertebral.
En un trabajo publicado por la revista Neurosurgery, los dos científicos recuerdan que Miguel Ángel (1475-1564), uno de los más grandes artistas de la historia, era además un experto que había diseccionado cadáveres humanos para entender a fondo la anatomía humana.

Dos cerebros
Entre 1508 y 1512, el artista pintó en la bóveda de la Capilla Sixtina nueve frescos inspirados en el Libro del Génesis. Uno de ellos es el famoso La creación de Adán, en el que los expertos ya habían distinguido la figura de un cerebro en las sombras detrás de Dios.
Ahora, los dos expertos de la Universidad Johns Hopkins afirman que en La separación de la luz y las tinieblas hay otro cerebro en el cuello de Dios (ver la imagen de arriba, tomada de Scientific American). Es uno de los frescos menos famosos de la serie, pero los científicos apuntan que es importante por encontrarse directamente sobre el altar de la capilla y porque representa "el inicio de la Creación".

"Creemos que Miguel Ángel, un hombre profundamente religioso y un consumado anatomista, quiso realzar la importancia de este fresco ocultando esta sofisticada representación neuroanatómica en la imagen de Dios", explican Suk y Tamargo en el número de mayo de la revista.

Catastrofes y cultura

2010-05-21T09:07:00.000-07:00

Puedes leerlo también, en versión completa en el blog de su autor: Herpes simplex
catastrofes