El juego del avance de la Ciencia: Desde el origen de Homo sapiens hasta el siglo XXI

¿Tsunamis en España? Pues sí

 

 Imagen wikipedia: Terremoto Lisboa 1755

En 1755 un maremoto arrasó Cádiz y Huelva y murieron 1.240 personas - España carece de un sistema de alerta ante una gran ola, advierten los expertos 

RAFAEL MÉNDEZ - Madrid - 10/04/2011  

Consulta nuestro Especial sobre la tragedia en Japón.

Tsunami es una palabra japonesa, pero eso no implica que los destructivos maremotos se den solo en el Pacífico. Cádiz y Huelva sufrieron el 1 de noviembre de 1755 los efectos de una enorme ola devastadora tras un terremoto en una falla en el Atlántico a 400 kilómetros de la costa. Pese a que vivía mucha menos gente en la costa que hoy, hay documentadas 1.240 muertes por la ola. Los científicos no saben si podría repetirse el año que viene o dentro de 500, pero dado el poder destructivo de este fenómeno, reclaman un sistema de alerta.
En el Mediterráneo los maremotos son menos destructivos, pero entrañan riesgo

El seísmo del día de Todos los Santos de 1755 ha quedado para la historia como el terremoto de Lisboa. Destruyó la ciudad y en Portugal fallecieron unas 12.000 personas. La falla Marqués de Pombal, 400 kilómetros al suroeste del Cabo San Vicente, se movió y generó un seísmo de magnitud entre 8,3 y 8,5 en la escala Richter, según han reconstruidos después los científicos, explica Emilio Carreño, jefe de la Red Sísmica del Instituto Geográfico Nacional (IGN). "El temblor se sintió hasta en Alemania y casi todas las catedrales con torre de la Península sufrieron daños", añade Carreño.

El seísmo generó un tsunami. En los acantilados del Algarve apenas produjo daños, pero en la zona entre Cádiz y Huelva, con marismas bajo el nivel del mar, azotó con fuerza. "La primera ola llegó a Huelva a los 45 minutos y a Cádiz a los 60. Aunque hay debate y hay quien cree que en Cádiz llegó a medir 12 metros de altura, hay una marca de 6,5, que es mucho", añade.

Solo en Ayamonte (Huelva) hubo unos 400 ahogados. En Cádiz, el Gobernador mandó cerrar las puertas de la muralla tras la primera ola, lo que salvó vidas. Desde entonces, cada 1 de noviembre sale en la ciudad la virgen de la Palma en procesión, en agradecimiento por, supuestamente, haber parado las aguas. El suceso generó tanta alarma y sorpresa que está bien documentado.
 Mauricio González, investigador del Grupo de Ingeniería Oceanográfica y Costas la Universidad de Cantabria experto en tsunamis, señala que el de 1755 no fue un caso aislado. "Según el catálogo de tsunamis europeo, más de 18 terremotos tsunamigénicos han sido históricamente documentados entre el 300 antes de Cristo y 1900" en el golfo de Cádiz. En 1531 hubo uno cuyo origen fue un terremoto de aproximadamente 8 en la escala de Richter. En el Mediterráneo, los tsunamis son menos destructivos, pero pueden suponer un riesgo para bañistas y zonas bajas en verano. En 2003, uno llegó a Mallorca tras un terremoto frente a Argelia y produjo daños en embarcaciones.

A partir del tsunami de Indonesia, en 2004, los científicos comenzaron a estudiar el fenómeno y cómo predecirlo. Un proyecto europeo con investigadores de la Universidad de Cantabria, la de Barcelona, Puertos del Estado y el IGN permitió conocer las potenciales fuentes de generación de tsunamis que afectan a la costa española y el impacto que tendrían. Además, se ha instalado una boya en el golfo de Cádiz.

Sin embargo, como explica González, "aún no existe un sistema de alerta de tsunamis". "En Japón alertaron a la población aunque en algunos puntos solo pasaron 15 minutos desde el terremoto hasta que llegó la ola. Eso hizo que las víctimas sean la décima parte que en el de Indonesia de 2004", añade.

Esta carencia podría desencadenar, explica González, una situación paradójica: "El sistema de detección de la Unesco, con sede en París, permitiría a España enterarse de que ha ocurrido un tsunami lejano (en Grecia o Turquía) o cercano (Argelia o golfo de Cádiz), pero no se sabría que hacer con esta alerta".

González ha modelado el eventual impacto de un tsunami en Cádiz. Con la población viviendo en la costa los resultados no son tranquilizadores. Que "un gran tsunami afecte a la costa española puede ocurrir mañana o dentro de 100 años". Es cuestión de tiempo.

Nucleares fuera de zona sísmica

Toda Europa revisará la seguridad de sus centrales nucleares, especialmente la resistencia ante grandes terremotos superiores a lo previsto. Es algo que ocurrió en Japón en 2007 y que ha vuelto a ocurrir en 2011 en Fukushima. Las nucleares españolas están situadas fuera de la zona de mayor sismicidad de la Península (en el sureste). Sí hubo una central planificada en Águilas (Murcia) pero fue abandonada con la moratoria nuclear. El Consejo de Seguridad Nuclear (CSN) afirma en su web que no hay ninguna dentro del mapa "de peligrosidad sísmica correspondiente a un periodo de retorno aproximado de 500 años". Para diseñar las centrales se han tenido en cuenta los máximos terremotos: el de Lisboa de 1755, de magnitud 8,5, y el de Arenas del Rey (Granada), del 25 de diciembre de 1884 y de magnitud 6,7.

10 razones para no creer en…

Del Blog la Ciencia y sus Demonios

En esta serie se reunen temas pseudocientíficos y mitológicos sobre los que nuestros lectores han realizado críticas racionales que inducen a dudar de su veracidad.
Es una serie interactiva y dinámica, por lo que irá creciendo a medida que nuevos temas sean propuestos a debate. Hasta ahora, los artículos disponibles son los siguientes:

• 10 razones para no creer en el «Diluvio Universal»
• 10 razones para no creer en la «Homeopatía»
• 10 razones para no creer en la «Energía Piramidal»
• 10 razones para no creer en la «Ciencia de la Creación»
• 10 razones para no creer en la «Astrología»
• 10 razones para no creer en que «los extraterrestres nos visitan»
• 10 razones para no creer en el «par biomagnético»
• 10 razones para no creer en «El Mal de Ojo»
• 10 razones para no creer en la «Numerología»

Documental en la 2: Comprar, tirar, comprar

"El otro día fui a comprar una batería para un portátil y me dijeron que era mejor adquirir un ordenador nuevo". No me lo podía creer. Con una cámara fotográfica digital me pasó tres cuartos de lo mismo.

El documental que os proponemos trata sobre ésto.  Está colgado en la web de RTVE, en TV a la carta. Por si alguien no lo vio el domingo día 9 en la 2, aquí lo tiene a su disposición. Es largo, pero no tiene desperdicio.

Es la obsolescencia programada o cómo muchos de los productos que compramos están diseñados para durar muy poco y  "obligarnos"  a comprar uno nuevo.

Os lo recomendamos.

Comprar, tirar, comprar

Excursión a Córdoba: Dinopétrea y Museo de Etnobotánica

DINOPÉTREA

Como estaba previsto, el alumnado de 4º B y C de este centro visitaron la exposición de dinosaurios denominada Dinopétrea, ubicada en las Caballerizas Reales de Córdoba. Allí les contaron cómo se extinguieron estos seres vivos y las probabilidades de que caiga un meteorito de grandes dimensiones sobre la Tierra.
Dentro de la exposición, observaron diferentes reproducciones de fósiles de estos animales, algunos con un tamaño espectacular. A la salida buscaron y encontraron fósiles de peces.

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MUSEO DE ETNOBOTÁNICA

Tras la visita a Dinopétrea, fuimos al Jardín Botánico donde nos informaron sobre las utilidades de las plantas. Algunos/as visitaron los invernaderos de flora Canarias y el bosque de piedras, formado por fósiles de helechos.
La etnobotánica, como disciplina científica, estudia e interpreta la historia de las plantas en las sociedades antiguas y actuales. Esta relación sociedad - planta es siempre dinámica: por parte de la sociedad intervienen la cultura, las actividades socioeconómicas y políticas, y por parte de la planta, el ambiente con sus floras.

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Catástrofe ecológica en Hungría

 

El aluminio se extrae principalmente de un mineral, la bauxita (óxido de aluminio), y también de la criolita. Aunque encontramos aluminio formando parte de muchos compuestos, es muy difícil extraerlo, y solo resulta rentable en el caso de estos dos minerales.

En la naturaleza podemos encontrarlo formando parte de diferentes minerales y rocas, como el feldespato, la arcilla, el caolín o la mica. También es el componente principal de muchas piedras preciosas y semipreciosas, como el aguamarina, la turquesa, la esmeralda, el rubí o el zafiro.

Se extrae de estas rocas ricas en metal, las menas, a través de distintos procesos químicos y físicos. En el caso de la bauxita, se procede a la calcinación de la mena enriquecida hasta obtener un nuevo material, la alúmina, un óxido de aluminio. Después, mediante un proceso químico llamado electrolisis, se separan los componentes de este óxido y se aísla el aluminio. El aluminio puede llegar a tener una pureza del 99,5 %.

El aluminio, dependiendo de la aplicación a la que se destina, puede alearse con cobre, magnesio, silicio o manganeso. Una de sus aleaciones más importantes es el duraluminio, donde se alea con pequeñas cantidades de cobre. Este material presenta las mismas condiciones de resistencia que el acero, pero con una densidad mucho menor.

La siguiente noticia tiene mucho que ver con lo que estamos estudiando: Los minerales.

La rotura de una balsa de residuos de una empresa minera causa cuatro muertos y más de 120 heridos - El vertido anega tres condados y amenaza al Danubio

AGENCIAS / E. DE B. - Budapest / Madrid - 06/10/2010

Una marea de barro rojo, tóxico y corrosivo, anega el oeste de Hungría en lo que el secretario de Estado de Medio Ambiente, Zoltan Illés, ha considerado "la catástrofe química más grave de la historia del país". La rotura de una balsa con residuos obtenidos del proceso de obtención de aluminio ha afectado a un área de 40 kilómetros cuadrados entre tres condados (Veszprém, Györ-Moson-Sopron y Vas) y se ha cobrado, por lo menos, cuatro víctimas mortales, seis desaparecidos y 120 heridos, según datos oficiales.

Leer más (elpais.com 

Gráfico (el pais.com): Explica el proceso de extracción del mineral y las consecuencias del desastre.

¿Qué reto quieres hacer realidad en el 2030?

http://www.reto2030.eu/
Durante este primer semestre de 2010, España ha asumido la Presidencia de la Unión Europea. En este marco, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, con el apoyo del Ministerio de Ciencia e Innovación, está desarrollando una actuación de carácter innovador: la Agenda Ciudadana de Ciencia e Innovación. Esta iniciativa con vocación europea tiene como propósito sensibilizar a los ciudadanos acerca del valor de la ciencia y la innovación. 

La Agenda Ciudadana de Ciencia e Innovación despliega un formato participativo a través de Internet en el que los ciudadanos europeos podrán hacer llegar a los máximos responsables políticos los retos de ciencia e innovación que consideran prioritarios. Estos retos han sido propuestos por personalidades reconocidas del mundo de la ciencia y la innovación (desde Ignacio Cirac a Norman Foster). Los ciudadanos tienen la oportunidad de votar qué reto consideran prioritario en la página www.reto2030.eu hasta el 26 de mayo y los resultados de la participación ciudadana será presentados a los ministros de ciencia e innovación durante el Consejo de Competitividad de la UE.

En este punto, y con la finalidad de implicar a uno de los públicos prioritarios de la Agenda, los jóvenes, deseamos invitarle a participar en este proyecto pidiéndole su colaboración en la difusión del proyecto entre sus alumnos y colegas de profesión.

La forma de participar con sus alumnos en esta iniciativa es fácil. En la página web www.reto2030.eu encontrará información sobre cómo dar a conocer a sus alumnos la Agenda Ciudadana a través de una actividad participativa y amena para realizar en el aula. 

La actividad está especialmente diseñada para estudiantes de secundaria, bachillerato y formación profesional. En el caso de que usted sea profesor de educación primaria, la página le permite al menos mostrar a sus estudiantes los retos científicos propuestos y su explicación. 

Una vez que se haya registrado con su clase y realizada la actividad de debate, podrá recoger los votos de cada uno de sus alumnos en un plantilla especial. Cada clase con la que participe optará a un premio que consiste en un viaje de 3 días de hasta 35 personas a un lugar de España visitando una gran instalación científica.

Charla sobre decrecimiento

El próximo 9 de marzo tendrá lugar en el SUM de nuestro centro, una interesante charla sobre Decrecimiento, en el marco de las actividades para celebrar el Día de Andalucía. Asistirán los alumnos/as de 4º de la ESO, que durante estos días están trabajando en el aula una unidad didáctica sobre Ecología y problemática medio-ambiental. La charla será impartida por Miguel Antúnez, licenciado en Ciencias Ambientales y monitos de Educación Ambiental.

"El gran reto del decrecimiento en los países enriquecidos es aprender a producir valor, libertad y felicidad reduciendo significativamente la utilización de materia y energía, así como los desechos. Se trata de aprender a vivir mejor con menos para poder pasar de una cultura de guerra con los territorios y el conjunto de los seres vivos a una cultura de paz que permita construir otra forma de estar en el mundo". Ecologistas en Acción

La ficción de 'Avatar' se hace realidad en India.

Dos jóvenes de la etnia dongria kondh. - JASON TAYLOR

Una tribu lucha contra los planes de una compañía minera para destruir su hábitat. (Público 11.02.10)

ELISA RECHE - NUEVA DELHI - 09/02/2010 08:30

La realidad en ocasiones supera o, al menos, iguala a la ficción. La ONG Survival International ha pedido ayuda en nombre de una tribu india al director del gran éxito de taquilla Avatar, James Cameron, a través de un anuncio publicado ayer en la revista de cine estadounidense Variety.

"Hemos visto su película. Ahora vea la nuestra", reza la publicidad, en referencia al breve documental que aparece en la web de Survival sobre la lucha de los dongria kondh para que la empresa minera Vedanta no destruya su montaña, la colina Niyamgiri.

El argumento de ambas historias es muy parecido. "Como los navi de Avatar, los dongria kondh están en peligro al ver cómo sus tierras están a punto de ser explotadas por Vedanta, que no se detendrá ante nada para conseguir sus objetivos. Espero que James Cameron se una a la lucha de los dongria por salvar su montaña sagrada y asegurar su futuro", señala el director de Survival, Stephen Corry.

Vedanta es una multinacional minera de origen indio que pretende extraer bauxita de la colina Niyamgiri, en el estado oriental indio de Orissa. Para ello, esta empresa, que cotiza en la Bolsa de Londres, tiene previsto desplazar de manera forzosa a los 8.000 miembros de la tribu de la montaña en la que han habitado durante siglos lo que, aseguran, destruirá su modo de vida y cultura.

"No nos moveremos de aquí. En las montañas tenemos nuestra independencia y autonomía. Si nos obligan a irnos de las colinas Niyamgiri, desapareceremos", dijo a Público un miembro de la tribu, Kadraka, cuando el Tribunal Supremo de India autorizó a la compañía que siguiera adelante con sus actividades. A pesar de la legalidad de la extracción, el proyecto ha generado dudas y la Iglesia anglicana, entre otros, decidió vender sus acciones por "motivos éticos".

"En lo que respecta al saqueo de recursos por parte de un sistema y a la lucha por parte de la tribu, la equivalencia es bastante apropiada. Pero para los kondh no es una película de ciencia ficción, sino su realidad", afirmó a este diario Parvinder Singh, director de comunicación de la ONG Action Aid.