Vídeo del Paseo por la Ciencia 2018

Visita al Parque de las Ciencias de Granada

El miércoles 10 de abril de 2018, los alumnos/as de 2º A y B de nuestro centro visitaron el Parque de las Ciencias de Granada, acompañados de su profesora de Física y Química, Mª Eugenia Pedraza, y de su profesor de Tecnología, Juan J. Molero.

GALERÍA FOTOGRÁFICA

Paseo por la Ciencia 2017

El Caminito del Rey 16-17

El pasado 8 de marzo, los alumnos/as de 3º de la ESO, acompañados por el profesor emérito Antonio Luis García Atance y sus profesores de Ciencias, Francisco Gómez y Casimiro Barbado,  realizaron el Caminito del Rey, desde el acceso Norte, en el desfiladero de Gaitanejos, hasta el acceso Sur, en el desfiladero de los Gaitanes.

EL PARAJE NATURAL

El Paraje Natural Desfiladero de los Gaitanes se encuentra en el centro de la provincia, entre los municipios de Álora, Antequera y Ardales. Constituye uno de los paisajes más espectaculares de la sierra malagueña, con paredes escarpadas y de altura considerable, entre las que discurre el río Guadalhorce después de pasar por los embalses de El Chorro, Guadalhorce, Guadalteba y Gaitanejo.

El Desfiladero de los Gaitanes es un cañón excavado por el río Guadalhorce en el término municipal de Álora, con acceso desde el norte por los embalses del Guadalhorce y desde el sur por El Chorro, que en algunos puntos sólo tiene 10 metros de anchura y que alcanza los 700 metros de profundidad.

La construcción de un canal de agua desde los embalses del norte hasta El Chorro para aprovechar aquí el desnivel en una central hidroeléctrica, llevó aparejado un camino de mantenimiento de dicho canal, conocido como Caminito del Rey porque la obra fue inaugurada por el rey Alfonso XIII. Este camino (lo que se conoce como las pasarelas), de unos 3 kilómetros de longitud, acaba de ser restaurado, y discurre entre paredes verticales y un puente en el mismo desfiladero sobre el canal de agua.

Hasta la llegada del AVE, el desfiladero era el único acceso ferroviario a Málaga capital desde el interior de Andalucía, con un largo túnel excavado en la pared este del desfiladero. En la actualidad existe otro túnel situado a un kilómetro al este, bajo la Peña Huma, para el acceso ferroviario de alta velocidad.

Pinos carrascos, piñoneros, encinas y eucaliptos configuran el estrato arbóreo del lugar, acompañado de matorral en el que predominan las sabinas, enebros, palmito, retama y jara. En la ribera la vegetación está formada por juncáceas, carrizos, cañas, adelfas y tarajes, con algunos álamos y sauces.

Destacan entre la fauna las aves de montaña como el alimoche, buitre leonado, águila real, halcón abejero, y un largo etcétera, junto con varias especies de anfibios y numerosos reptiles (lagarto ocelado, culebra de escalera, culebra bastarda, culebra viperina). La cabra montés habita las partes más altas, junto con zorros, conejos, lirones, tejones y ginetas.

Dos etapas de la Gran Senda de Málaga (GR 249), la etapa 20 que discurre entre Campillos (Embalses del Guadalhorce) y Álora (Estación de El Chorro) y la etapa 21, entre Álora (Estación de El Chorro) y Ardales, recogen información relativa a los paisajes, los ríos, el agua, la flora y a la fauna de esta zona. Si desea más información al respecto pinche en los enlaces a estas dos etapas.

Fuente: http://www.caminitodelrey.info/es/5035/conoce-caminito

Otros enlaces interesantes

Visita virtual:  http://www.caminitodelrey.info/es/5475/visita-virtual

http://caminito-del-rey.diariosur.es/

GALERÍA FOTOGRÁFICA

Galería fotográfica de la vista al Parque de las Ciencias

 

Visita al Torcal de Antequera

El día 1 de febrero los alumnos/as de las asignaturas científicas de 4 º A, B y C visitaron el Torcal de Antequera y realizaron el recorrido amarillo.

En este enlace  puedes ver la galería fotográfica de la actividad.

https://goo.gl/photos/SRaRj7aqcSYnYawV8

Visita al Museo Principia de Málaga

El día 1 de febrero de 2017 los alumnos/as de 4º A, B y C de las asignaturas científicas, visitaron el museo Principia de Málaga por la tarde.

En este enlace puedes ver los vídeos de los experimentos más interesantes, junto con las explicaciones científicas.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLCBC70114ED2785D6

Y en este otro enlace podéis ver las fotografías de nuestra visita.

https://goo.gl/photos/B1w4utHrVrQfUqz8A

Visita al Torcal de Antequera y al Museo Principia de Málaga 16-17

El próximo día 1 de febrero, los alumnos/as de BG/FQ y Ciencias Aplicadas de 4º visitarán el Torcal de Antequera y el Museo Principia de Málaga.

EL TORCAL DE ANTEQUERA

El Paraje Natural Torcal de Antequera encierra una de las muestras más impresionantes de paisaje kárstico de toda Europa y, debe su nombre, a las dolinas o torcas, unas curiosas formaciones en forma de depresiones circulares.

En El Torcal predominan las calizas, rocas con más de 150 millones de años, formadas por sedimentos marinos muy sensibles a la erosión. La acción lenta pero continuada de la lluvia, la nieve y el viento sobre este material han moldeado este característico paisaje. Sus cuevas y simas configuran un entorno idóneo para la práctica de la espeleología. Algunas de ellas, como la del Toro y la Marinaleda I, albergan huellas de la presencia del hombre en el Torcal desde la Prehistoria.

Dos rutas invitan a perderse por esta ciudad de piedra. El camino que parte del centro de visitantes Torcal Alto, conocido como ruta verde, es donde las formas kársticas son más espectaculares. En este lugar, el visitante debe dejarse llevar a lo largo del Callejón Oscuro o del Callejón del Tabaco, ejemplos de la multitud de pasadizos originados por el hundimiento de las fracturas del terreno. Las rocas son aquí una colección de esculturas naturales, algunas con formas familiares, como el Tornillo, declarado Monumento Natural, el Sombrerillo, el Cáliz o el Dado, entre otras muchas que esperan ser definidas por la imaginación y la fantasía de quienes las recorran.

Este medio de gran belleza y apariencia inhóspita contiene además una rica y variada vegetación con algunas especies exclusivas. En su paisaje, encinas, quejigos, serbales o arces se entremezclan con plantas adaptadas a vivir en las fisuras de las rocas. Es la llamada vegetación rupícola y, el Torcal Bajo, es el lugar idóneo para conocerla.

Su fauna es rica en aves como el buitre leonado o el búho real, además de en mamíferos como el zorro y la comadreja. Junto a esta zona del Torcal Bajo, el mirador de las Ventanillas se asoma al valle del Río Campanillas, ofreciendo bellas panorámicas de su paisaje y de la localidad de Villanueva de la Concepción.

Cerca del Torcal, se halla la ciudad de Antequera. Al localizarse en el centro geográfico de Andalucía, un importante trasiego de culturas ha dejado su impronta en ella. Las murallas de su castillo y sus numerosas torres o conventos sobresalen entre la arquitectura popular, de cubiertas de teja árabe y fachadas de cal. En esos conventos se elaboran, aún hoy, exquisitos dulces tradicionales como los alfajores, el angelorum, y el bienmesabe. De su gastronomía no hay que olvidar sus afamados molletes, el ajoblanco o la porra antequerana. La gran tradición artesana de Antequera en orfebrería ha dado paso a otros oficios en los que se utiliza mimbre, esparto, vidrio, hierro y madera. 

 

http://www.cma.junta-andalucia.es/medioambiente/servtc5/ventana/mostrarFicha.do?idEspacio=7404

Ruta Amarilla

Recorrido circular de 3km de longitud. Se inicia en el aparcamiento superior y finaliza en el mismo Centro de Visitantes. La ruta recorre el Torcal Alto, un área laberíntica donde es fácil desorientarse cuando se abandona el sendero señalizado. Ruta recomendable para conocer distintos biotopos y las zonas más cercanas al Centro de Visitantes. El primer y último tramo coincide con al Ruta Verde. Una vez pasado el cruce de bifurcación de ambas ruta, la Ruta Amarilla se adentra en los callejones y pasillos donde domina la umbría por lo que son zonas más húmedas y densa vegetación.  Son numerosos los elementos a destacar desde figuras como El Dedo, El Camello, La Jarra y La Botella, a ejemplares árboreos como el Arce de Montpellier, declarado Rincón Singular por la Diputación de Málaga e incluido en el  Inventario de Árboles y Arboledas Singulares de Andalucía. Sin duda, una ruta para disfrutar a fondo de “El Torcal de Antequera”.

• Recorrido: 3 km – circular
• Desnivel: +50m
• Duración estimada: 2 horas
• Terreno: muy pedregoso e irregular

 Fuente: http://www.torcaldeantequera.com/

MUSEO PRINCIPIA

http://www.principia-malaga.com/p/

Paseo por la Ciencia 2012

 

Al Carro de la Cultura Española le falta la rueda de la Ciencia.

Un año más nuestro instituto participa en el Paseo por la Ciencia, una actividad mediante la cual pretendemos reivindicar una mayor presencia de las Ciencias en el currículo y la realización de prácticas en todas las asignaturas experimentales.

Este año colaboran los alumnos/as de 4º B, así como varios alumnos de 4º C, en turnos de mañana y de tarde.

El evento tendrá lugar en el Paseo de la Victoria, en la antigua  caseta del Círculo de la Amistad.
La inauguración oficial,  con la asistencia de las autoridades se hará a las 11 h. 

MÓDULOS Y EXPERIENCIAS   REALIZAR POR LOS DIFERENTES CENTROS EDUCATIVOS

· Caída de cuerpos
· Cambio climático
· Centro de gravedad
· Cohete de agua
· Corrientes de Foucault
· Descomposición del agua oxigenada
· El billete que no se quema
· El bosque cristalino
· El sonido no se transmite en el vacío
· Electricidad y Electrónica
· Estudio de los hongos
· Exposiciones de minerales, rocas y fósiles.
· Extracción de ADN
· Física Divertida
· Fluido no newtoniano
· Funcionamiento del ojo
· Hervir agua a menos de 100ºC
· Inducción electromagnética
· Influencia de laT y del pH en la actividad enzimática
· La lluvia ácida
· Lectura de mapas del tiempo
· Líquidos de distinta densidad
· Llamas de colores
· Los cinco sentidos
· Observación de distintos tipos de células y tejidos
· Orientación y exploración del espacio
· Péndulos
· Reacción del poliestireno expandido con acetona
· Refracción y reflexión de la luz
· Robots
· Rodillo antigravitatorio didáctico
· Actinómetro y espectroscopio
· Sentar en el aire a 4 personas.
· Taller de escritura
· Tatuajes de henna
· Tintas invisibles
· Electricidad y sistemas hidráulicos
· Transformaciones energéticas
· Transformando el vino tinto
· Tubos sonoros
· Una estación meteorológica
· Visualización de campos magnéticos
· Volcán submarino
· Juguetes ópticos

CENTROS EDUCATIVOS, ASOCIACIONES Y ENTIDADES PARTICIPANTES

· CEIP AL ANDALUS (CÓRDOBA)
· CEIP ARACELI BUJALANCE ARCOS (ENCINAREJO)
· CPIP EUROPA (CÓRDOBA)
· VICERRECTORADO DE POLÍTICA CIENTÍFICA Y CAMPUS DE EXCELENCIA (UCO)
· FACULTAD DE CIENCIAS DE CÓRDOBA
· IES ALHAKEN II (CÓRDOBA)
· IES ANTONIO Mª CALERO (POZOBLANCO)
· IES EL TABLERO (CÓRDOBA)
· IES FIDIANA (CÓRDOBA)
· IES GRAN CAPITÁN (CÓRDOBA)
· IES LUIS CARRILLO SOTOMAYOR (BAENA)
· IES MIGUEL CRESPO (FERNÁN NÚÑEZ)
· IES TRASSIERRA (CÓRDOBA)
· IES ULÍA FIDENTIA (MONTEMAYOR)
· IES VICENTE NUÑEZ (AGUILAR)
· IES ANTONIO GALA (PALMA DEL RIO)
· IES LAS VIÑAS (MORILES)
· IES EMILIO CANALEJO OLMEDO (MONTILLA)

Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica.

Más información sobre actividades, noticias, aportaciones, reivindicaciones, tertulias, conferencias, etc. en la web: http://apccc.es

“Porque la Ciencia es Cultura"

"Porque la Cultura necesita de la Ciencia”

Resultados First Lego League Córdoba 2012

• GANADOR DEL CONCURSO: IES COLONIAL DE FUENTE PALMERA
• 2º CLASIFICADO: IES AVERROES 4º ESO

¡ENHORABUENA A LOS GANADORES!

Faltan algunos/as miembros

PREMIOS OBTENIDOS POR NUESTROS EQUIPOS

CRESPOTRÓNIC@S: PREMIO A LA MEJOR IDEA INNOVADORA. TERCERA POSICIÓN EN EL CAMPEONATO DE ROBOTS.

• Adrián Jiménez, Sara
• Ariza Serrano, Francisco Jesús
• Jiménez Gómez, Fernando
• Moyano Sánchez, Ana María
• Raya Martínez, Luis
• Raya Bujalance, Alberto

 CRESPOMÁTIC@S: PREMIO AL MEJOR ENTRENADOR, JUAN MOLERO.

• Aguilar Salazar, José Manuel
• Ariza Jaén, María Dolores
• González Ariza, María de la Sierra
• Jiménez Ruz, Francisco Javier
• Santos Osuna, Francisca

Observación del cielo nocturno

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Cartacelesteareas.png

A las 21 horas del 20 de diciembre, un grupo de alumnos/as de 4º B y C, acompañados/as por algunos padres y dos profesores/as de este centro, Antonio Luis, de Sociales  y Natalia de Naturales realizaron una interesante actividad sobre el cielo nocturno desde el cerro de la Montesina. 

En concreto, gracias a las explicaciones de Antonio Luis, que en otras ocasiones ha impartdo el Proyecto Integrado de Astronomía en nuestro centro, realizaron varias observaciones de constelaciones, como Orión (con la nebulosa M 42 situada en su cinturón), el Cisne, el Delfín, Casiopea, Géminis, Aries, etc. Dentro de ellas, destacan por su belleza, las Pléyades. Además, identificaron Venus, cerca del ocaso y Júpiter con sus lunas.

Orión, con sus estrella y su nebulosa

Orión, con la nebulosa M 42 colgando de su cinturón.

Nebulosa de Orión vista con telescopio

Las Pléyades, Tauro y Orión

 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Pleiades_large.jpg/800px-Pleiades_large.jpg

http://www.iescarmenmartingaite.com/ficheros/matematicas/astro/tallerastro.htm

 Para saber más:

• El cielo del mes
• Programa Stellarium: Stellarium es un programa gratuito de código abierto. Es capaz de mostrar un cielo realista en 3D, tal como se aprecia a simple vista, con binoculares o telescopio. Sólo especifica las coordenadas y listo.