EXPOSICIÓN EN EL PALACIO DE LA MERCED: DE LA TIERRA AL UNIVERSO. LA BELLEZA DE LA EVOLUCIÓN DEL COSMOS

La exposición De la Tierra al Universo constituye uno de los proyectos globales más destacados de este Año Internacional de la Astronomía. Esta exposición muestra el Universo mediante imágenes astronómicas de gran relevancia científica divulgativa, pero además de una belleza increíble, tomadas desde diferentes observatorios del mundo, incluida Andalucía.

Esta exposición te acercará al Universo mediante una colección de imágenes astronómicas maravillosas. Podrás visualizar la evolución cósmica de miles de millones de años apenas sin esfuerzo.

CERRADA POR CAÍDA DE PANELES DURANTE LAS NAVIDADES.
Lugar: Patio Barroco de la Diputación de Córdoba. Plaza de Colón.
Horario: L-V: 9 a 14h. y de 18 a 21h. S y festivos: 10 a 14h.

Más info:
http://www.fromearthtotheuniverse.org

ADN contra fraude, un juego de niños

Dos alumnos de secundaria de EEUU aplican la nueva tecnología del código de barras genético para destapar engaños en las tiendas de alimentación de Nueva York. (Público, 29.12.09)

Dos estudiantes de un instituto de enseñanza secundaria de Nueva York han destapado hasta 11 productos alimentarios que no contienen lo que dice su etiqueta. De paso, han descubierto una posible nueva especie de cucaracha que vivía en las calles de la ciudad sin que nadie supiera de su existencia. Investigadores de la Universidad Rockefeller y del Museo Americano de Historia Natural accedieron a donar su tiempo y material para que los jóvenes les enviaran muestras de comida, polvo, insectos y cualquier otra cosa que pudieran encontrar en los apartamentos y calles de la Gran Manzana. (Leer más el el diario Público)

Visita a Málaga (4º de la ESO)

El pasado día 15 de diciembre visitamos Málaga. Estas son las fotografías. Algunas están movidas por la prohibición de disparar el flash. Esperamos que os gusten.
Centro de Arte Contemporáneo

Aula del Mar

Paseo por Málaga

Centro Principia

El ordenador estimula, pero enseña muy poco (*)

El filósofo José Antonio Marina analiza las ventajas y los inconvenientes del programa Escuela TIC 2.0 del Gobierno.

Diego J. Geniz | Actualizado 04.12.2009

"Si no se enseña a pensar, el ordenador no sirve de nada". Sobre esta premisa el filósofo José Antonio Marina articuló la conferencia que pronunció ayer en Sevilla sobre las ventajas e inconvenientes del programa Escuela TIC 2.0 puesto en marcha por el Gobierno y la Junta de Andalucía por el que se dotará a los alumnos de quinto y sexto de Primaria de un portátil con el que aprender en clase y realizar los deberes en casa.

Para leer el artículo completo, pincha en este enlace (Revista Fase-CGT)

Una frase para la reflexión

Este año se celebra el 150º aniversario de la publicación de El origen de las especies de Charles Darwin. Sin embargo, el paso del tiempo no ha logrado resolver el debate sobre el origen de la selección natural. Los expertos coinciden en que las especies se forman a través de la evolución, pero, ¿cómo se dirige este proceso? A esa pregunta pretende responder la bióloga evolutiva Lynn Margulis (Chicago, 1938). Esta científica, miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos y de la Academia Rusa de las Ciencias, ha pasado a la historia por su teoría de la simbiogénesis, según la cual, las diferentes especies son fruto de la fusión de cualidades de distintos organismos simbiosis para formar otros nuevos.

En un momento de la entrevista para el diario Público , el periodista se le pregunta:

En España los jóvenes no quieren estudiar ciencia. ¿Qué les diría usted para estimularlos?

Yo creo que hay que seguir la voz interior. A una persona sana le gusta aprender y la ciencia es un modo de educarse y de saber más del mundo. Si estudias para ganar dinero, la ciencia no es una buena forma de hacerlo. Pero la ciencia no es eso, es aprender, estar rodeado de conocimiento y no sé cómo a la gente no le gusta y no siente curiosidad por su mundo. Pero habrá que reunir sólo a aquellos que estén abiertos a la sorpresa. No se puede cambiar a nadie.