domingo, 3 de octubre de 2010

Dinosaurios, ¿extinguidos? Exposición en Córdoba


Un joven contempla, en Córdoba, el enorme esqueleto de un dinosaurio. | Madero Cubero Un joven contempla, en Córdoba, el enorme esqueleto de un dinosaurio. | Madero Cubero
  • La exposición incluye réptiles voladores y nadadores, peces y meteoritos
¿Los dinosaurios, extinguidos? En Córdoba, no. Al menos, parecen estar vivitos y coleando gracias a la muestra 'Dinopétrea', puesta en marcha por la Fundación Facops en las Caballerizas Reales de Córdoba, donde permanecerá ubicada hasta el 31 de octubre.

La exposición, que es itinerante, es una de las más importantes organizadas hasta la fecha en todo el mundo de paleontología. Es científica, pero cualquier persona pueda visitarla porque no sólo muestra los esqueletos de los dinosaurios sino que también tiene un trasfondo singular que intenta llegar a todos los niveles de conocimiento y edades. Todo aquel que estos días atraviese las puertas de Caballerizas Reales comenzará a soñar y retrocederá en el tiempo millones de años atrás a una época en la que no vivió pero que sí ha visto reflejada en numerosas ocasiones en televisión. De esta forma, la Fundación Facops intenta transmitir de la mejor manera la historia del pasado, desde el principio hasta la actualidad, gracias a que sabe adaptar las dimensiones de la muestra a los espacios donde se expone.

Por otro lado, la intención es que el visitante puede participar en la exposición con casi todos sus sentidos. Por esta razón, éstos podrán buscar su propio fósil como un verdadero paleontólogo en la excavación que forma parte de 'Dinopétrea'. Un tesoro que quien lo encuentre tendrá la recompensa a su tesón: un trozo de la historia del pasado del planeta de hace 45 años. Así, según ha explicado a ELMUNDO.es de Andalucía el director de la muestra, Javier Val, los niños –principales destinatarios de esta actividad- podrán tener fósiles de dientes de tiburón reales y llevarse a casa, después de clasificarlos, aquel que más les gusten.

Treinta años de trabajo

No obstante, esta parte de la excavación es el final de la exposición. Antes, durante su recorrido, el visitante habrá puesto en marcha todos sus sentidos. Con la vista observarán lo inédito; con el oído, se transportarán a otro ambiente; con el olfato, descubrirán un otoño que nunca termina y con el tacto palparán casi lo imposible.

La exposición 'sólo' reúne 18 piezas de 30 años de trabajo relacionados con el mundo de los dinosaurios, pues había que adaptarse el espacio pequeño de Caballerizas Reales. En cualquier caso, entre las piezas que se muestran se encuentran la de dinosaurios –como n tiranosaurio o un gorgorsauro- pero también réptiles voladores y nadadores e incluso peces. También se puede ver a un verdadero oso de las cavernas y minerales y meteoritos.

Los fósiles procedente de lugares como Rusia, Estados Unidos, Japón y China y se han exhibido en Madrid y en Barcelona. Una de las pretensiones de las Fundación Facops al hacerla itinerante es buscar un lugar definitivo para abrir el Museo de la Historia de la Vida. Allí donde les faciliten un lugar adecuado a las necesidades de la exposición, según ha destacado su director, ubicarán la sede definitiva.
'Dinopétrea' puede verse todos los días en horario de mañana y tarde y los fines de semana de continuo de 10 a 21 horas. Todo aquel que la visite se transportará millones de años atrás y tendrán la oportunidad de experimentar sensaciones únicas.

Fuente:  elmundo.es

Nuevo blog de Preguntas Raras

Hasta ahora, las preguntas raras se formulaban en la web del profesor de Ciencias del IES Miguel Crespo y se respondía mediante correo electrónico dirigido al departamento de Ciencias. A partir de este curso 2010-2011, las preguntas se formularán en este blog y en el Tablón de Anuncios del Departamento.
Todas las cuestiones planteadas tendrán algo que ver con las Ciencias naturales y con la Tecnología.
Como en el curso pasado, las preguntas de este año han sido formuladas por los alumnos/as de 4º B, como parte del Proyecto Integrado denominado "Taller de Ciencias e Internet"

Para participar, ten en cuenta lo siguiente:
  • Las respuestas a este tipo de  preguntas requieren un proceso de investigación bibliográfica por parte del alumnado, buceando en Internet o en los libros adecuados. No sirve lo primero que encuentres.
  • Si te interesa participar, responde en este mismo blog en forma de comentario, indicando tu nombre y apellidos, el curso en el que estás  y la fuente de donde has obtenido la información.
  • Utiliza fuentes serias y rigurosas. No todo lo que sale por internet tiene valor, o es cierto, desde el punto de vista científico.
  • Pasado un tiempo, se eliminarán todos los comentarios, dejando tan sólo la mejor respuesta debajo de la pregunta correspondiente. También se publicará en formato papel en el Tablón de Anuncios del Departamento.
  • La participación en este blog se verá recompensada en la calificación trimestral y final. 
  • Si deseas más información o ayuda para participar, no dudes en consultar al profesor que administra este blog.
Los siguientes enlaces te llevarán a las preguntas raras de los cuatro cursos anteriores:
IMAGEN: Fotos medusas marinas
Las medusas tienen sexos separados, es decir, hay medusas macho y medusas hembra. Para reproducirse, machos y hembras liberan espermatozoides y óvulos en el agua (reproducción sexual). Tras la fecundación, se desarrollan unas larvas, que originarán nuevas medusas o que se asentarán en el fondo marino y formarán pólipos. De estos pólipos, mediante reproducción asexual, podrán desarrollarse de nuevo medusas de vida libre.

sábado, 2 de octubre de 2010

COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO Y ÁREAS IMPARTIDAS


·          
  • PILAR LLAMAS GIL: Licenciada en Ciencias Biológicas. Profesora con destino provisional. Tutora de 4º C.
  • CRISTINA FUENTES AUDÉN: Licenciada en Ingeniería Química. Profesora interina. Tutora de 1º B.
  • CASIMIRO J. BARBADO LÓPEZ: Licenciado en Ciencias Biológicas. Profesor con destino definitivo en este centro desde el curso 98-99. Jefe del Departamento. Coordinador de la página web del centro.

PROFESORADO
HORAS
LECTIVAS
PRIMER CICLO
SEGUNDO CICLO
CRISTINA FUENTES AUDÉN
BILINGÜISMO 2 horas

19

CN1 B (3) / CN 2B (3)
TUTORÍA 2 B (2)
FQ 4 B (3)/ FQ 3 A/B/C (6)
PILAR LLAMAS GIL
BILINGÜISMO 1 hora
18
CN 2 A/C (6)
BG 3 A/B/C (6) BG 4 C (3) TUT 4 C (2)
CASIMIRO J. BARBADO LOPEZ
JEFATURA DEP. 3 horas
18
MCI 2A/C
ACT 3 A (8)/ BG 4 B (3)/ PROYECTO 4 B (1)/ EA 4 B (1)

2011: Año del murciélago

 
Unos animales indispensables e incomprendidos

A pesar de sus beneficios para los seres humanos y la naturaleza, más de la mitad de las 1.100 especies de estos mamíferos está en peligro.

Ahorran a los agricultores millones de euros cada año, contribuyen al mantenimiento de bosques y especies frutales en todo el planeta, podrían ayudar a combatir enfermedades humanas e incluso son un atractivo turístico en algunos países. A pesar de ello, los murciélagos son uno de los mamíferos más incomprendidos y perseguidos del mundo. Así lo describe el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y, por ello, ha decidido poner en marcha "El Año del Murciélago", un conjunto de actividades para promover durante 2011 y 2012 su conservación y dar a conocer entre los ciudadanos sus beneficios ecológicos. 
(...)

Algunas curiosidades sobre los murciélagos 

 

El origen de la palabra murciélago (del latín mus, ratón, y caeculus, ciego) deja en evidencia el desconocimiento sobre estos animales: sólo comparten con las ratas un cierto parecido físico y no se los considera ciegos, ya que muchas especies, además de su sónar, emplean sus pequeños ojos para diferentes actividades. Su nombre científico, quiróptero, del griego quiros, mano, y optero, ala, se debe a que su extremidad es muy similar a una mano humana abierta y cubierta por una membrana.
A pesar de su mala fama, los murciélagos son unos animales inofensivos que no atacan casi nunca. Sólo el "vampiro" (Desmodus rotundus) que habita en las regiones tropicales de América del Sur, se alimenta de sangre de mamíferos de gran tamaño, como equinos y bovinos, y rara vez elige a los humanos.
Excepto en el Ártico, la Antártida y algunas regiones oceánicas aisladas, los murciélagos se encuentran en todas las partes de la Tierra. Su origen se remonta a hace 50 millones de años y, en la actualidad, representan casi una cuarta parte de la población mundial de mamíferos. No obstante, los científicos descubren cada vez más especies en lugares tan variados como Madagascar, Reino Unido, Filipinas, República Democrática del Congo o islas Comoras (África).
Su capacidad de hibernación también es sorprendente: entran en este estado con más rapidez y facilidad que cualquier otro mamífero y pueden sobrevivir durante muchos meses a temperaturas frías, incluso en el interior de frigoríficos, sin necesidad de alimentarse.

Autor: Por ALEX FERNÁNDEZ MUERZA

Leer más en eroski consumer.

lunes, 13 de septiembre de 2010

Bienvenidos al curso 2010-2011

Comienza un nuevo curso con una novedad importante: La llegada de nuevo alumnado a 1º de la ESO con ordenadores portátiles y la instalación de pizarras digitales en las aulas (ésto se llevará a cabo más adelante).


En cuanto al Departamento de Ciencias Naturales, la profesora de Fisica y Química, Isabel Fátima  Hidalgo ha obtenido un nuevo destino. Desde este blog queremos desearle lo mejor en su nuevo centro y agradecerle su dedicación y entrega a la mejora de las Ciencias en nuestro instituto, con su participación y la de su alumnado de 2º de Métodos de la Ciencia en el Paseo por  la Ciencia de abril de 2010. Los materiales que elaboró, junto con sus alumnos/as, se han incluido en la web de la APCCC.


Permanece Pilar Llamas, que impartirá BG de 3º, CCNN de 2º (no bilingües) y BG de 4º. También continúa Casimiro Barbado, que desarrollará el ACT de 3º, la BG de 4º, los MCI de 2º y el Taller de Ciencias e Internet de 4º.

Falta un profesor que dará las clases de CN de 1º y 2º bilingües, y la FQ de 3º y 4º.


Durante este curso seguiremos apostando por la comunicación en Internet, con los siguientes recursos:

* Blog de BG de 4º
* Blog del ACT de 3º
* Taller de Ciencias e Internet de 4º ESO
* Blog de Imagenes Científicas
* Blog de preguntas raras, de próxima creación, que sustituirá a la página web homónima. Las cuestiones planteadas se expondrán, como siempre, en tablón de anuncios del Departamento.
* Aula virtual

En la web del departamento encontraréis información sobre el profesorado, las programaciones de cada una de las áreas, sus criterios de evaluación y las actividades extraescolares y complementarias a realizar, incluyendo las galerías fotográficas de muchas de las que se han realizado.

Un saludo para todo el alumnado y sus familias. 


Carpe diem.
Casimiro Jesús Barbado López
Jefe del Departamento de CCNN