sábado, 28 de abril de 2012

El truco de la carta que cambia de color

¿En que consiste la magia? Al fin y al cabo, es un problema de atención.

Os recomiendo la lectura de este libro "Los engaños de la mente", de SL Macnik y S. Martínez-Conde.
 Experimento de Richard Weisman - El truco de la carta que cambia de color


viernes, 27 de abril de 2012

Sin Ciencia no hay futuro

La imagen que veis sobre estas líneas es el logo que ha preparado mi compañero Enrique Herrero para ilustrar la serie de reportajes que vamos a hacer en lainformacion.com sobre el mayor recorte a la I+D de la historia. Bajo el lema #sinCiencia no hay futuro, iremos mostrando las consecuencias reales que tiene esta acción irresponsable de los políticos, que cerrará nuestras opciones y las de varias generaciones de españoles. Como no queremos que se quede solo ahí, Amazings también se sumará a #sinciencia y ya anda @irreductible recogiendo los testimonios de investigadores a los que este recorte arruinará la carrera.

Mientras los firmantes de la Carta Abierta por la Ciencia tratan de negociar en el Congreso, nuestra idea es ayudar a que este espíritu se convierta en clamor y los responsables sepan al menos que no nos vamos a hundir sin protestar. También va dirigido a concienciar a esa parte de la sociedad que no se da por aludida y desconoce, quizá, los efectos de recortar donde el resto de países han aumentado la inversión para salir de la crisis.

Hoy hemos publicado el primer artículo al que seguirán otros en lainformacion.com y en Amazings, y en todos aquellos medios o blogs que se quieren sumar a la iniciativa. Coged el logo, la idea, y haced con ello lo que se os ocurra. En Twiter, podéis sumaros al movimiento #sinCiencia.

Fuente: Fogozanos

domingo, 22 de abril de 2012

Paseo por la Ciencia 2012: Nuestro centro estuvo allí

Más de 550 alumnos defienden la ciencia en el Paseo de la Victoria

La cita, que muestra los proyectos científicos de 20 centros educativos, recibe la visita de alrededor de 2.000 personas que pasan por los 35 expositores

El Día 
 
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Uno de los trabajos expuestos ayer en el Paseo por la Ciencia, celebrado en la sala Victoria.
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Representantes de las instituciones participantes en el encuentro.

Más de 2.000 personas se congregaron ayer en la séptima edición del Paseo por la Ciencia para conocer los trabajos realizados por algo más de 550 alumnos de Primaria, Secundaria, Bachillerato y la propia Universidad de Córdoba (UCO). La muestra, organizada por la Asociación del Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica con el apoyo de la Fundación Descubre y con el lema Al carro de la cultura española le falta la rueda de la ciencia, tuvo, en cualquier caso, a los alumnos como protagonistas. En total, los centros participantes sumaron alrededor de 550 alumnos de colegios e institutos de toda la provincia, que participaron en la jornada junto a sus profesores.

Los alumnos explicaron unos 100 proyectos y su aplicación en la vida real en los 35 expositores con que hubo en el espacio expositivo de la sala Victoria. De esta forma, la actividad se estructuró como un itinerario científico que recorre diferentes módulos experimentales de Astronomía, Biología, Geología, Física y Química. El encuentro estrenó la sala Victoria como espacio de exposiciones, ya que con anterioridad se celebraba en el Vial Norte. En Paralelo, incorporaron la visita de alumnos de las comarcas más alejadas de la provincia, que en ediciones anteriores no habían tenido la oportunidad de visitar el encuentro, y un planetario.

La actividad tuvo como objetivo llevar la ciencia a la calle, mediante la realización de experiencias por parte del alumnado y del profesorado de diferentes centros educativos de la provincia. De esta forma, sus organizadores reivindicaron una mejora de las enseñanzas científicas en las escuelas e institutos, al tiempo que mostraron a la ciudadanía que la ciencia forma parte de la cultura.

La Feria es una actividad que promueve desde 2006 la Asociación del Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica, un colectivo formado un año antes por un grupo de profesores que ha logrado asentar la muestra en el calendario andaluz. La iniciativa surge con la finalidad de permitir al alumnado el intercambio de experiencias.

sábado, 21 de abril de 2012

La escala del Universo interactiva

 

Comprender la enormidad del Universo es harto difícil. Por mucho que pensemos en ello, nunca seremos capaces de imaginar lo gigantesco que es todo. Ni tampoco hasta qué punto son liliputienses los átomos o las partículas subatómicas. Sencillamente no estamos preparados para asimilarlo.

Como ya os dije una vez, una de las mejores novelas de ciencia ficción que he leído para acercarse lo máximo posible a asimilar las magnitudes del Universo es Tau Cero de Poul Anderson. Sin embargo, uno de nuestros lectores, El Tío Rufi, ha tenido a bien enviarnos un enlace donde uno también puede hacerse una idea de los tamaños de las cosas, y correr de arriba a abajo por ellos a voluntad.

Scale of the Universe es una infografía interactiva al estilo de Potencias de 10. Está magníficamente bien hecha, y lo más divertido es ir adelante y atrás a la velocidad que quieras, deteniéndote para ir asimilando lo que ves, algo que resulta mucho más adictivo que simplemente visionar una animación.

La página tarda un poco en cargar, pero tened paciencia: os aseguro que la espera valdrá la pena y luego no podréis dejar de cambiar de tamaño, en plan Gulliver. Ah, y encended los altavoces: la experiencia será más embriagadora.

Sitio Oficial | Scale of the Universe

Inforgrafía sobre la escala en el Universo

The Universe made possible by Number Sleuth

Cómo usarlo:

Paso 1:
Para experimentar esta infografía interactiva en pantalla completa (nuestra recomendación) haced clic en la “Pantalla completa” en la esquina superior derecha de la infografía.
Paso 2:
Elegid uno de los nueve puntos de partida moviendo el ratón por encima y haciendo clic en una de las 9 imágenes (átomos, animales, edificios, montañas, planetas, estrellas, nebulosas, galaxias y el universo observable).
Paso 3:
En la parte inferior de la infografía hay un punto azul azul que se puede hacer clic con el ratón, para ampliar y reducir.

Fuente: Xatakaciencia
 

viernes, 20 de abril de 2012

Haz zoom sobre la Tierra


Para celebrar el día de la Tierra, en lainformacion.com hemos preparado un nuevo formato que permite observar con detalle algunos de los rincones más impresionantes de nuestro planeta. La idea es sencilla, pasas el puntero del ratón por las imágenes y observa la Tierra como si tuvieras una gigantesca lupa. Disfrutadlo, porque merece la pena:

Enlace: Haz ZOOM sobre la Tierra (lainformacion.com)

Fuente: Fogonazos

jueves, 19 de abril de 2012

Paseo por la Ciencia 2012

 

Al Carro de la Cultura Española le falta la rueda de la Ciencia.

Un año más nuestro instituto participa en el Paseo por la Ciencia, una actividad mediante la cual pretendemos reivindicar una mayor presencia de las Ciencias en el currículo y la realización de prácticas en todas las asignaturas experimentales.

Este año colaboran los alumnos/as de 4º B, así como varios alumnos de 4º C, en turnos de mañana y de tarde.

El evento tendrá lugar en el Paseo de la Victoria, en la antigua  caseta del Círculo de la Amistad.
La inauguración oficial,  con la asistencia de las autoridades se hará a las 11 h. 

MÓDULOS Y EXPERIENCIAS   REALIZAR POR LOS DIFERENTES CENTROS EDUCATIVOS

· Caída de cuerpos
· Cambio climático
· Centro de gravedad
· Cohete de agua
· Corrientes de Foucault
· Descomposición del agua oxigenada
· El billete que no se quema
· El bosque cristalino
· El sonido no se transmite en el vacío
· Electricidad y Electrónica
· Estudio de los hongos
· Exposiciones de minerales, rocas y fósiles.
· Extracción de ADN
· Física Divertida
· Fluido no newtoniano
· Funcionamiento del ojo
· Hervir agua a menos de 100ºC
· Inducción electromagnética
· Influencia de laT y del pH en la actividad enzimática
· La lluvia ácida
· Lectura de mapas del tiempo
· Líquidos de distinta densidad
· Llamas de colores
· Los cinco sentidos
· Observación de distintos tipos de células y tejidos
· Orientación y exploración del espacio
· Péndulos
· Reacción del poliestireno expandido con acetona
· Refracción y reflexión de la luz
· Robots
· Rodillo antigravitatorio didáctico
· Actinómetro y espectroscopio
· Sentar en el aire a 4 personas.
· Taller de escritura
· Tatuajes de henna
· Tintas invisibles
· Electricidad y sistemas hidráulicos
· Transformaciones energéticas
· Transformando el vino tinto
· Tubos sonoros
· Una estación meteorológica
· Visualización de campos magnéticos
· Volcán submarino
· Juguetes ópticos

CENTROS EDUCATIVOS, ASOCIACIONES Y ENTIDADES PARTICIPANTES

· CEIP AL ANDALUS (CÓRDOBA)
· CEIP ARACELI BUJALANCE ARCOS (ENCINAREJO)
· CPIP EUROPA (CÓRDOBA)
· VICERRECTORADO DE POLÍTICA CIENTÍFICA Y CAMPUS DE EXCELENCIA (UCO)
· FACULTAD DE CIENCIAS DE CÓRDOBA
· IES ALHAKEN II (CÓRDOBA)
· IES ANTONIO Mª CALERO (POZOBLANCO)
· IES EL TABLERO (CÓRDOBA)
· IES FIDIANA (CÓRDOBA)
· IES GRAN CAPITÁN (CÓRDOBA)
· IES LUIS CARRILLO SOTOMAYOR (BAENA)
· IES MIGUEL CRESPO (FERNÁN NÚÑEZ)
· IES TRASSIERRA (CÓRDOBA)
· IES ULÍA FIDENTIA (MONTEMAYOR)
· IES VICENTE NUÑEZ (AGUILAR)
· IES ANTONIO GALA (PALMA DEL RIO)
· IES LAS VIÑAS (MORILES)
· IES EMILIO CANALEJO OLMEDO (MONTILLA)

Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica.


Más información sobre actividades, noticias, aportaciones, reivindicaciones, tertulias, conferencias, etc. en la web:
http://apccc.es

“Porque la Ciencia es Cultura"
"Porque la Cultura necesita de la Ciencia”

martes, 17 de abril de 2012

El espía ¿ingenioso? y la Lanza del Destino


Fuente: La Aldea Irreductible

Os propongo un pequeño juego – rompecabezas:
Vamos a imaginar por un momento que somos un doble espía.

Por un lado, somos espía al servicio de la Alemania nazi, justo antes del estallido de la Segunda Guerra Mundial, y debemos entregar de inmediato a Hitler una poderosa super arma, que hemos conseguido robar del Museo Arqueológico de un lejano país.

Se trata de la “Lanza del Destino”, de la que una leyenda cuenta que aquel que la posea tendrá el destino del mundo en sus manos.

Todos conocemos el interés de Hitler y compañía por este tipo de objetos. Un ejemplo fue la búsqueda del Santo Grial por Otto Rahn en Montsegur, o por el propio Heinrich Himmler en Montserrat en 1940. Lo mismo ocurrió con la mítica Arca de la Alianza, buscada por la SS en Egipto, o con la Lanza de Longinos.
Esta podría ser nuestra lanza

Por Guillermo

Pero por otro lado, nuestra verdadera identidad es la de agentes del servicio secreto aliado, y también queremos hacer llegar cuanto antes a Hitler esa supuesta “Lanza del Destino” porque, bajo la apariencia de una mágica reliquia, también es una compleja arma diseñada por ingenieros aliados, que acabará con la vida del dictador una vez llegue a sus manos, evitando así el estallido de la guerra.

El asunto es ultrasecreto y urgente; la guerra está a punto de comenzar.

El transporte de la lanza ha de ser en avión, pero al llegar al aeropuerto de aquel remoto país, nos encontramos que los funcionarios se niegan a aceptar el envío de la lanza.

Su longitud es de 1 metro y 70 centímetros y, según el párrafo 4º de la instrucción 26 de las Normas de Vuelo, en la bodega de carga sólo aceptarán bultos cuya longitud /altura / anchura no supere 1 metro.

El contraespionaje aliado no había reparado en este problema, no podemos contar con ellos y no queda tiempo. El avión despegará en un par de horas, y el próximo vuelo será dentro de una semana.

Hay que pensar rápidamente la manera de transportar la lanza en el avión. Y hay que pensarlo ya.

Llevar la lanza con nosotros en la cabina del pasaje tampoco está permitido porque la instrucción 17 prohíbe transportar armas blancas con el pasaje. Tampoco es posible recortar la lanza, ni sobornar a los funcionarios, ni secuestrar el avión…

Podéis escribir lo que se os ocurra. La cuestión (además de agudizar nuestro ingenio) es también pasar un buen rato con vuestras divertidas respuestas ;)

Así pues, vuestras respuestas hoy... la solución mañana.

Actualización: Ya está publicada la solución a este juego

miércoles, 4 de abril de 2012

Ahí empezó todo

Evolución homínidos según Wikipedia
Fuente: Hominidos

La siguiente imagen es una fotografía tomada desde la Estación Espacial Internacional. Lo que vemos es el valle del Rift. En ese lugar es donde nuestros ancestros hunden sus raíces. En el valle del Rift se han encontrado muchos fósiles de los homínidos de los cuales descendemos. En esa región de África es donde empezó nuestra particular singladura, lo que estás viendo es el lugar de origen de nuestros ancestros. Tus antepasados, es más, los antepasados de todos nosotros provienen de esa región. Tú, yo así como el resto de la humanidad, en última instancia, somos africanos.


Credit: NASA