viernes, 23 de junio de 2017

Recepción de alumnado de 6º de Primaria y de 2º de la ESO

El pasado 21 de junio,  los alumnos de 6º de Primaria del CEIP "Santo Tomás de Aquino", de San Sebastián de los Ballesteros y de 2º de la ESO de los CEIPs "Agustín Palma Soto", de la Guijarrosa y "José Antonio valenzuela" de La Victoria,  fueron recibidos en el laboratorio  durante el recreo por alumnos/as de 1º y de 3º de nuestro centro. 

Durante la visita se realizaron diversos experimentos montados por el alumnado del Taller de Laboratorio de 1º y de 3º, bajo la supervisión de sus respectivos profesores, Elena Muñoz y Casimiro Barbado, miembros del departamento de Ciencias de este instituto.

Galería Fotográfica

Observaciones microscópicas.
La campana de la catedral
La campana de la catedral.
Funcionamiento del ojo humano.
Simulador del funcionamiento de un ojo.



Preparando la maicena para el experimento de los líquidos no newtonianos.

El extintor mágico.

La esponjita que aumenta su tamaño.


Transmisión del sonido.
La cama de globos.

Equilibrio de clavos.

sábado, 10 de junio de 2017

Recepción de alumnos/as de 6º del CEIP Álvaro Cecilia

El pasado 7 de junio,  los alumnos de 6º de Primaria del CEIP Álvaro Cecilia fueron recibidos en el laboratorio  durante el recreo por alumnos/as de este centro. 

Durante la visita se realizaron diversos experimentos montados por el alumnado del Taller de Laboratorio de 1º y de 3º, bajo la supervisión de sus respectivos profesores, Elena Muñoz y Casimiro Barbado, miembros del departamento de Ciancias de este instituto.

A falta de fotografías del alumnado, realizadas por su profesoras de 6º, os avanzamos la siguiente Galería Fotográfica y los títulos de algunos de los experimentos que se llevaron a cabo.

Vista general del laboratorio antes de la entrada del alumnado de 6º

Experimentos sobre el ojo humano y los defectos visuales,  la trasmisión del sonido,  el rodillo antigravitatorio, el extintor mágico y observación de  una antena de insecto con el  microscopio.

Experimentos con líquidos no newtonianos, el papel que no arde y observación de granos de polen.

Experimentos con  cuerpos en equilibrio.

Experimentos con la cama de globos y la campana de la catedral.

sábado, 22 de abril de 2017

Visita al embalse de Iznájar: Central Hidroeléctrica y Centro de Interpretación 2017

El pasado miércoles 19 de abril, los alumnos/as de 3º B y C visitaron, junto con sus profesores de Tecnología y Biología, Juan Molero y Casimiro Barbado, las instalaciones de la central hidroeléctrica de Endesa, en la presa de Iznájar y las del Centro de Interpretación de este embalse.

WEBS: http://www.iznajar.es/el_embalse

GALERÍA FOTOGRÁFICA









sábado, 8 de abril de 2017

Ruta de las Fuentes 16-17

El día 5 de abril, los alumnos/as de 2º, acompañados por sus profesores Carmen Yuste y Francisco Gómez, acompañados por varios alumnos/as de máster de Biología y Geología y de Física y Química, realizaron la ruta de las Fuentes entre Fernán Núñez y Montemayor.

Recorrido
Primera fuente: Caños Dorados
Segunda fuente: De los Gitanos
Tercera fuente: El Pozuelo
4ª fuente: Caño Gordo

Quinta fuente: Alameda
Sexta fuente: El Cañuelo
Septima fuente: Fuente Nueva
Octava fuente: Fuente del Lavadero

sábado, 11 de marzo de 2017

El Caminito del Rey 16-17



El pasado 8 de marzo, los alumnos/as de 3º de la ESO, acompañados por el profesor emérito Antonio Luis García Atance y sus profesores de Ciencias, Francisco Gómez y Casimiro Barbado,  realizaron el Caminito del Rey, desde el acceso Norte, en el desfiladero de Gaitanejos, hasta el acceso Sur, en el desfiladero de los Gaitanes.

EL PARAJE NATURAL

El Paraje Natural Desfiladero de los Gaitanes se encuentra en el centro de la provincia, entre los municipios de Álora, Antequera y Ardales. Constituye uno de los paisajes más espectaculares de la sierra malagueña, con paredes escarpadas y de altura considerable, entre las que discurre el río Guadalhorce después de pasar por los embalses de El Chorro, Guadalhorce, Guadalteba y Gaitanejo.

El Desfiladero de los Gaitanes es un cañón excavado por el río Guadalhorce en el término municipal de Álora, con acceso desde el norte por los embalses del Guadalhorce y desde el sur por El Chorro, que en algunos puntos sólo tiene 10 metros de anchura y que alcanza los 700 metros de profundidad.

La construcción de un canal de agua desde los embalses del norte hasta El Chorro para aprovechar aquí el desnivel en una central hidroeléctrica, llevó aparejado un camino de mantenimiento de dicho canal, conocido como Caminito del Rey porque la obra fue inaugurada por el rey Alfonso XIII. Este camino (lo que se conoce como las pasarelas), de unos 3 kilómetros de longitud, acaba de ser restaurado, y discurre entre paredes verticales y un puente en el mismo desfiladero sobre el canal de agua.

Hasta la llegada del AVE, el desfiladero era el único acceso ferroviario a Málaga capital desde el interior de Andalucía, con un largo túnel excavado en la pared este del desfiladero. En la actualidad existe otro túnel situado a un kilómetro al este, bajo la Peña Huma, para el acceso ferroviario de alta velocidad.

Pinos carrascos, piñoneros, encinas y eucaliptos configuran el estrato arbóreo del lugar, acompañado de matorral en el que predominan las sabinas, enebros, palmito, retama y jara. En la ribera la vegetación está formada por juncáceas, carrizos, cañas, adelfas y tarajes, con algunos álamos y sauces.

Destacan entre la fauna las aves de montaña como el alimoche, buitre leonado, águila real, halcón abejero, y un largo etcétera, junto con varias especies de anfibios y numerosos reptiles (lagarto ocelado, culebra de escalera, culebra bastarda, culebra viperina). La cabra montés habita las partes más altas, junto con zorros, conejos, lirones, tejones y ginetas.

Dos etapas de la Gran Senda de Málaga (GR 249), la etapa 20 que discurre entre Campillos (Embalses del Guadalhorce) y Álora (Estación de El Chorro) y la etapa 21, entre Álora (Estación de El Chorro) y Ardales, recogen información relativa a los paisajes, los ríos, el agua, la flora y a la fauna de esta zona. Si desea más información al respecto pinche en los enlaces a estas dos etapas.

Otros enlaces interesantes


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